20xx九年級歷史教學(xué)工作參考計(jì)劃(參考版)
2025-01-17 03:30本頁面
【正文】 ?！ W(xué)習(xí)歷史是使我們從中總結(jié)出人類歷史開展變化的規(guī)律，從而能夠正確的認(rèn)識人類社會(huì)前進(jìn)的歷程，順應(yīng)情勢、把握潮流，做時(shí)代的弄潮兒。 當(dāng)今人類所擁有的輝煌燦爛的文明，是世界各國勞動(dòng)人民用本人勤勞的雙手制造出來的，是世界各國人民智慧的結(jié)晶，我們一方面要珍惜人類的文明成果，另一方面，還要擅長創(chuàng)新和打破。資本主義的本質(zhì)是對外侵略和擴(kuò)張?！ 《⑦^程與方法：在教學(xué)過程中，要采取靈敏多樣的方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)其獨(dú)立學(xué)習(xí)才能、抽象概括才能、合作交流的才能，真正使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，成為學(xué)習(xí)的主人，使老師的“教”，成為對學(xué)生的指導(dǎo)與引導(dǎo)。第一、第二次科技革命對世界的妨礙等?！ ”緦W(xué)期的工作重點(diǎn) 一、從知識與技能上來說，使學(xué)生掌握資本主義的產(chǎn)生與開展的歷程?！ ∈澜鐨v史由因此發(fā)生在不同的國家和地區(qū)的典型事件，學(xué)生在學(xué)起來可能有些生澀，不易產(chǎn)生興趣，也不便于理解經(jīng)歷?！ ♂槍φn本的這些情況，老師要搜集相關(guān)的知識，并進(jìn)展歸納和整理，以便在教學(xué)過程中以最有效、最簡單的方式講清晰歷史事件的信息。只有在今后的教育教學(xué)工作中長期的貫徹這一原則，才能夠提高學(xué)生的獨(dú)立處理咨詢題的才能。從另一個(gè)角度來講，它也有不利的一面：長時(shí)間的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷，容易限制學(xué)生思維的靈敏性和創(chuàng)新才能。因此在本學(xué)期，從教學(xué)上來說，就本著這一原則，這也是對教育教學(xué)工作的一個(gè)探究與嘗試，也是老師教育教學(xué)水平提高的一個(gè)有利的時(shí)機(jī)?！ 〗衲曛锌寂嘤?xùn)時(shí)，教育科學(xué)研究辦公室的歷史教研員傅蜜老師提出了一個(gè)：“小切口，大手術(shù)”的觀點(diǎn)，即從一個(gè)事件入手，注重挖掘知識的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，深化發(fā)揚(yáng)知識，并由點(diǎn)及面，最終使所學(xué)知識聯(lián)成一個(gè)有機(jī)的整體。處理這一矛盾的方法是什么呢?結(jié)合多年的教學(xué)實(shí)踐，只有采取重點(diǎn)詳講，一般的知識點(diǎn)講的方法?！ ♂槍Τ跞龑W(xué)生時(shí)間較為緊張，學(xué)生的時(shí)間觀念也非常強(qiáng)，因此在本學(xué)期的教學(xué)中既要簡明扼要，抓住重點(diǎn)，以節(jié)約時(shí)間。近期與科代表、學(xué)習(xí)委員座談，發(fā)覺這些學(xué)生對歷史的學(xué)科興趣較差，對初一、初二的歷史沒有構(gòu)成整體的明晰的認(rèn)識，
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