20xx中央黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選(參考版)
2025-01-17 03:29本頁面
【正文】
10 。
還有許多思考沒有理順寫出來，總的來說，這次外出培訓(xùn)不僅學(xué)到不少知識(shí)。充分發(fā)揮了學(xué)員優(yōu)勢(shì)，開發(fā)利用學(xué)員資源，讓來自實(shí)踐一線、具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)并具有一定研究能力的學(xué)員走上講壇，既活躍了課堂氣氛，又調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，并營(yíng)造了良好的學(xué)風(fēng)氣?？v觀我們班整個(gè)培訓(xùn)全局，強(qiáng)烈感受到中央黨校不僅注重理論武裝學(xué)員，而且強(qiáng)化學(xué)員分析、研究、解決問題能力的培養(yǎng)，輔之研究式、互動(dòng)式能力培訓(xùn)的教學(xué)形式，以探討問題為核心，通過案例、問題、互動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié)，著實(shí)提高了學(xué)員能力。有的解剖麻雀，有的層層推導(dǎo)，富于哲理。特別是在教學(xué)改革方面，成就頗多。一方面他們始終把黨校姓黨、忠誠(chéng)于黨作為教學(xué)工作的根本原則，以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志，真正做到高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。
三是要牢固樹立創(chuàng)新意識(shí)
在30天的課堂學(xué)習(xí)期間，始終沐浴在中央黨校和諧的教學(xué)環(huán)境之中，暢所欲言和民主討論的氛圍較濃，教員和學(xué)員共同探討、互相切磋，集思廣益。通過認(rèn)真的反思，今天我們的確要重新審視自身，正確認(rèn)識(shí)有為才有位的關(guān)系，充分發(fā)揮黨校教師理論教學(xué)科研、黨性教育等優(yōu)勢(shì)，樹立“科學(xué)研究是黨校教育的基礎(chǔ)”， 拓寬黨?？蒲泄ぷ鞯念I(lǐng)域，以研究清鎮(zhèn)市委實(shí)施發(fā)展戰(zhàn)略過程中的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題作為教學(xué)的主要內(nèi)容和課題研究的主攻方向，努力推出質(zhì)量不低、有見地的教學(xué)科研成果，更好地為市委、市政府決策“發(fā)揮黨校在黨委和政府科學(xué)決策中思想庫作用”。因而在教學(xué)科研工作中，研究、配合服務(wù)于市委的中心工作大局不夠深入，使教學(xué)科研不能緊貼清鎮(zhèn)地方工作的實(shí)際，導(dǎo)致自己的教學(xué)主動(dòng)性和針對(duì)性不夠強(qiáng)。的確是‘有為才有位’呀!”。對(duì)此，我們是有危機(jī)感的，既不能怨天尤人，也不能等和靠。就拿我們班的班主任廳級(jí)干部王英娟老師來說，她多次談到“隨著干訓(xùn)渠道的拓展，一批批諸如北大、清華、浙大這樣的著名高校進(jìn)入干部培訓(xùn)領(lǐng)域。
二是牢固樹立憂患意識(shí)
中共中央黨校為黨校系統(tǒng)的最高學(xué)府，有著地方黨校不可比擬的條件。對(duì)學(xué)員工作中遇到的一些難點(diǎn)問題和熱點(diǎn)問題，比如我市生態(tài)文明城市建設(shè)問題，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整問題，農(nóng)民增收問題、一基四化以及社會(huì)穩(wěn)定問題等等進(jìn)行調(diào)查研究，探討解決的方法和措施方面存在較大的差距。課堂上，老師們的教學(xué)也是在自己項(xiàng)目研究的基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)員的“兩帶來”( 中央黨校要求學(xué)員到校學(xué)習(xí)要帶來一個(gè)工作中遇到的難點(diǎn)問題、熱點(diǎn)問題和一個(gè)理論問題)展開的，針對(duì)性強(qiáng)，教學(xué)效果好，用學(xué)員的話
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