20xx三年級下學期班主任工作參考計劃(參考版)
2025-01-17 03:25本頁面
【正文】 。我深信，只要關愛小孩，尊重小孩，寬容小孩，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙?！ ∵€給小孩們一個金色的童年。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個小孩都敢于應對大家展示自我，充分鍛煉本人，提高學生的自決心。因而，在班級接著開展各種活動。這學期我將采取班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級治理再上新臺階，讓每個小孩的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使小孩們學會學習，學會生活，學會合作和學會治理。同時利用黑板報，專欄美化班級環(huán)境。 班級衛(wèi)生：每一天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進展檢查與監(jiān)視。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境?！ ∪?、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生非常重要。每一天中午學生有的看書，有的寫作業(yè)，有的練字，有的討論咨詢題。同時，隨時提示學生要留意的危險活動和場地，寓教于樂。然而，豐富多彩的課間活動，確實是處理課間紀律亂的法寶。我們班的主旨是“說到就要做到。如此學生既感到搞笑，又有動力，而且可以在不知不覺中恪守紀律?！ 《?、班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，務必要有良好的紀律才行?！ 〕浞职l(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，加強學生的榮譽感，使學生心中有別人、有群眾。透過主題班會，使學生明白得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。并對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進展點撥、指導，加強教育。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地點還需要班主任在日常生活中能有序的引導，同時材料要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育?！ ?六)：認真做好家訪工作，力爭獲得家長的拉力配合?！ ?3)開展“一幫一”活動，鼓舞優(yōu)生協(xié)助后進生，促進后進生的進步。批判前要做到認真調(diào)查，搞清根本領實。在班級治理中，作為老師假如可以多發(fā)覺學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚，讓學生明白他的每一點一滴的進步老師都留意到了，老師每時每刻都在關懷著本人，就會感到班群眾的暖和，從而加強自決心。做練習時，把較簡單的標題留給學后進生做，使他們感遭到“我也能答復”、“老師也注重我”。作為班主任要理解他們，開掘他們心靈中的火花，給他們閃光的時機?！ ?四)：做好學后進生的轉化工作 (1)擅長發(fā)覺閃光點 “尺有所短，寸有所長?！ ?三)：做好尖子生的培養(yǎng)工作 (1)教學中，要一直把素養(yǎng)教育貫徹到教學過程上來，留意學生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮差生，著重培育學生的學習興趣，側重于補缺補漏，培養(yǎng)學生將所學到的知識用到日常生活中去的潛力，做到活學活用?！ ?二)：抓好讀書教育活動 (1)班級設立圖書角，讓學生開展捐書活動，為班級出一份力。三是做一件能表達民族精神的事。突出“民族精神代代傳”活動重點，引導少先隊員做好三件事：一是尋找一個人，即從歷史人物和熟悉的人身上尋找和發(fā)覺民族精神?！ ∶恳惶彀嚅L向老師匯報當天班上發(fā)生的事情，并要求班干部要發(fā)揮榜樣作用，與老師一齊把班級治理好。本學期改變以往讓優(yōu)生當值日班長，從同學當中選出幾名淘氣生，來擔任值日班長，帶著得好將起到一舉兩得的作用。“十無”即“地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻
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