20xx中學(xué)學(xué)年度工作參考計(jì)劃_0(參考版)
2025-01-17 03:24本頁面
【正文】
教研組長(zhǎng)隊(duì)伍建立：
通過建立教研組文化、建立組本根底性治理（即做好教學(xué)過程治理與監(jiān)控以及質(zhì)量治理與監(jiān)控；作好期中、期末考察的總結(jié)與反思文化）、組織課題研究、組織研究學(xué)生、組織教學(xué)研究等五個(gè)方面，引導(dǎo)、鼓勵(lì)、培養(yǎng)一支理念新、行動(dòng)實(shí)、用心做、有智慧、有成效的優(yōu)秀的教研組長(zhǎng)隊(duì)伍。
激活對(duì)骨干老師考核的機(jī)制，才能和態(tài)度不穩(wěn)的給予緩聘，乃至解聘，真正發(fā)揮榜樣帶頭作用。
骨干老師隊(duì)伍建立
加強(qiáng)對(duì)青藍(lán)工程工作的監(jiān)視和指導(dǎo)，凝聚兩者智慧的結(jié)晶。
班主任的治理與考核：實(shí)行學(xué)校治理、政教處牽頭、年級(jí)部主任詳細(xì)負(fù)責(zé)的班主任治理體制，建立了以班級(jí)目的治理、學(xué)生行為動(dòng)態(tài)考核為中心的班主任及班級(jí)工作的考評(píng)制度，將紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、黑板報(bào)、升旗儀式、晨訓(xùn)、宣誓、主題班會(huì)、志愿者活動(dòng)、學(xué)生就餐、宿舍就寢、班級(jí)競(jìng)賽、好人好事、義務(wù)勞動(dòng)、
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