20xx三年級三分鐘參考演講稿(參考版)
2025-01-17 03:23本頁面
【正文】 一份耕耘一份勞績,為了完成現(xiàn)實(shí),我會支出起勁！1 / 4。“勇”是在進(jìn)修遇到艱辛?xí)r,要有敢于降服艱辛的刻意。“勤”便是用功,古今中外,但凡有作為的人無一不是用功起勁的效果。然則,他研討迷信的刻意沒有波動,恰是這類倔強(qiáng)的肉體、保持不懈的起勁和對待進(jìn)修的立場,使愛迪生成為了一個宏大的制造家。 提起英國科學(xué)家愛迪生,人人必定不會感受目生吧,他是天下著名的發(fā)覺大王,他終身的發(fā)覺有一千多種,我的現(xiàn)實(shí)便是成為一個像愛迪生同樣的大制造家。 我的演講完的了,感激人人。是以,我們一定要好好保護(hù)保重當(dāng)初的幸運(yùn)生存,好好進(jìn)修,做一個德智體周全進(jìn)展的小學(xué)生。坐在么璀璨的教室里上課,有這么好的先生為我們授課,有這么多的同硯相伴念書。由于貧困,當(dāng)時的小孩一般都特別難念書?！ 「屑と?
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