20xx主題班會教案感恩教育班會教案(參考版)
2025-01-17 03:20本頁面
【正文】 你也祝愿我，我也祝愿你這是綠葉對根的情意！在這首深情的旋律中，我們的班會就要完畢了，讓我們?nèi)w起立，感謝家長，感謝教師、感謝那些曾經(jīng)和正在協(xié)助我們的人，讓我們把對他們的敬意轉(zhuǎn)化為無窮的動力，用實際行動報答父母、報答社會。班主任：我現(xiàn)在征詢大家?guī)讉€征詢題，請同學(xué)們在心中認真考慮，想出答案：１、遇到困難時，你還會退縮嗎？ ?。?、學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)走思現(xiàn)象，你還感受特別難拉回來嗎？ ?。?、當你感受學(xué)習(xí)特別累特別苦的時候，惰性情緒還那么多嗎？ ?。础⒛氵€認為教師留的作業(yè)過多嗎？ ５、做作業(yè)（試卷）時，教師收就做，不收就不做，你還如此想嗎？ ?。?、你能理解教師的嚴峻、苛刻甚至吹毛求疵嗎？ ?。?、你能體會家長苦口婆心的說教嗎？當父母將一句已經(jīng)重復(fù)了千百遍的話再一次對你說起時，你還會厭煩嗎？８、今后在學(xué)習(xí)過程中，你還會感慨根底差、感慨命運的不濟、感慨父母沒給你一個聰明的頭腦嗎？應(yīng)該如何留意過程，保證有一個好的結(jié)果？下面，讓我們欣賞兩首歌曲，一首是歌頌?zāi)笎鄣摹段倚闹械墓适隆?，另一首是歌頌師生情、家鄉(xiāng)情的歌曲《綠葉對根的情意》媽媽，讓我說給你聽吧，這是我心中的故事我多想撫平你臉上的皺紋，我多想擦干你心中的淚痕，我多想重新回到你的四周，我多想對你訴說我的愛教師對學(xué)生的尊重不是無原則的遷就和順從，而是對學(xué)生品德和學(xué)業(yè)提高開展的負責。教師的工作是為學(xué)生效勞的，但教師的效勞不同于其它行業(yè)的效勞，教師的效勞是運用多種教育手段，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識，協(xié)助學(xué)生樹立遠大的理想，構(gòu)成高尚的道德，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。許多學(xué)生只強調(diào)教師和學(xué)生的平等，強調(diào)教師對學(xué)生的尊重，強調(diào)教師是為學(xué)生效勞的，因此對教師的誤解、頂撞和不尊重時有發(fā)生。通過感謝父母教育，讓學(xué)生體悟來自父母無私的愛，明白父母給他們每筆錢背后的艱辛；引導(dǎo)學(xué)生樹立責任認識，自立認識，克服奢侈、攀比、享樂等缺點；明白得愛父母，孝敬父母，感謝父母。只有讓學(xué)生對社會對環(huán)境對四周的人心存感謝，他才能幸福愉快，才能會主動協(xié)助需要他協(xié)助的人，本人也能在遇到困難時得到更多的協(xié)助，才可以成就事業(yè)，走出大寫的人生之路。假設(shè)你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或協(xié)助，而你也應(yīng)該抽出時間，向?qū)Ψ奖磉_謝意。那些遭到別人的贊助卻連一句感謝的話也不會說的大學(xué)生，確實是這種丑陋現(xiàn)象的折射。世界之大，難免會有一些見利忘義、不知羞恥的小人，他們是寓言中講的“東郭先生遇到的狼”，“農(nóng)夫救出的蛇”。當一些人心中的鏡子出現(xiàn)粗糙不平時，便忘掉了做人的規(guī)則。那些對一切讓人感謝的事物不僅視而不見，而且肆意踐踏的人，其心田是荒涼的，其精神世界是空虛貧乏的。領(lǐng)導(dǎo)說，他不需要什么報答，但是這種連感恩都不明白的學(xué)生，不能希望他今后給社會帶來什么奉獻，果斷地取消了對他的贊助。一般都心存感謝你是否想過報答他們？假設(shè)沒有想過，為什么？假設(shè)想過，如何樣報答（包括父母）？想過報答：32%認為刻苦學(xué)習(xí)確實是報答68%認為今后給他們一個好的生活、安度晚年、給錢。我們接著看調(diào)查結(jié)果。教師希望你們把握好現(xiàn)在，把今后的主動權(quán)留給本人！事實上，教師并不會刻意去追求結(jié)果，只要你努力了，做好了本人份內(nèi)的事，你們確實是教師的驕傲和驕傲！教師現(xiàn)在所做的一切，都是在對你們的開展負責，是怕你們把握不好現(xiàn)在，今后被你們所不齒。J教師：是的，倒數(shù)。下面，我想請J教師說一說。前幾天下雪，本來我應(yīng)該去送他上學(xué)，但是他硬是早晨5：30起床，推著自行車走到學(xué)
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