【摘要】 一年級上冊湘教版美術(shù)教學參考計劃(1) 一、教材分析 本冊教材共20課教學內(nèi)容,教材內(nèi)容豐富多彩,特別合適一年級小學生的年齡特征和成長需要;方式多樣有趣,為學生設置了特別有興趣的情境,注重學習...
2025-03-30 02:32
2025-01-17 03:11
【摘要】一年級上冊湘教版美術(shù)教學參考計劃 一、教材分析: 本冊教材共20課教學內(nèi)容,教材內(nèi)容豐富多彩,特別合適一年級小學生的年齡特征和成長需要;方式多樣有趣,為學生設置了特別有興趣的情境,注重學...
2025-01-17 03:16
【摘要】湘教版一年級上冊美術(shù)教學參考計劃 一、教材分析: 本冊教材共20課教學內(nèi)容,教材內(nèi)容豐富多彩,特別合適一年級小學生的年齡特征和成長需要;方式多樣有趣,為學生設置了特別有興趣的情境,注重學...
2025-01-25 00:59
【摘要】第一篇:湘教版一年級上冊美術(shù)教學計劃 一年級219班美術(shù)教學計劃 茶盤洲鎮(zhèn)中心小學賀紅艷 一、教材分析: 本冊教材共20課教學內(nèi)容,教材內(nèi)容豐富多彩,非常適合一年級小學生的年齡特征和成長需要;...
2024-10-15 11:53
【摘要】第一篇:湘教版小學一年級美術(shù)上冊教學計劃 湘教版一年級(上冊)美術(shù)教學計劃 關(guān)上實驗學校公園里校區(qū) 何旭 一、教學內(nèi)容 本冊共設有22課,分別為:大家一起畫、繞繞涂涂、田野的彩色、大眼睛、我...
【摘要】第一篇:2013小學一年級美術(shù)上冊教學計劃 小學一年級美術(shù)上冊教學計劃 一、學情分析: 1、學生由學前班轉(zhuǎn)入小學,學習習慣較差,去注意力不集中。 2、學生的繪畫習慣養(yǎng)成還需要進一步的培養(yǎng)。 ...
2024-10-15 13:44
【摘要】第一篇:2013小學一年級美術(shù)上冊教學計劃 2017—2018學年度上學期小學一年級美術(shù)上冊教學計劃 劉暉 一、學情分析: 1、學生由幼兒園轉(zhuǎn)入小學,學習習慣較差,去注意力不集中。 2、學生...
2024-10-08 19:11
【摘要】第一篇:2016湘教版小學美術(shù)一年級上冊最新教案 小學美術(shù)一年級上冊教學計劃 一、學生雙基、能力、學習方法和非智力因素的基本分析: 一年級的小朋友雖然剛從幼兒園升入小學,存在習慣較差,易失去注意...
2024-10-21 15:23
【摘要】 編號:_____ 2018年一年級上冊湘教版美術(shù)教學計劃 學校:_________ 教師:_________ ____年___月___日 ...
2024-10-10 14:04
【摘要】范文范例參考課題第一課??大家一起畫教學目標1、讓學生認識幾種常用的繪畫、作色工具,掌握正確的握筆方法,在老師的指導下大膽畫畫。2、培養(yǎng)學生學習美術(shù)的興趣,通過畫線、涂色練習,訓練手指、手腕的靈活性和力度。教學重點難點在畫線和涂色中了解各種工具的特點,培養(yǎng)學生的學習興趣。教學準備教具:教學課件、畫冊等
2025-05-04 23:53
【摘要】一年級美術(shù)上冊教學計劃一、學情分析:1、剛剛步入一年級的學生學習習慣較差,注意力不集中。2、學生的繪畫習慣養(yǎng)成還需要進一步的培養(yǎng)。3、美術(shù)課的課堂常規(guī)對學生來說是一個新鮮的內(nèi)容,教師需要在教學中不斷地指導。二、教學目的任務:1、通過美術(shù)教學,培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好。2、學習美術(shù)的基礎知識和基本技能。3、培養(yǎng)學生健康的審
2024-12-02 16:22
【摘要】2019高一年級美術(shù)教學計劃 結(jié)合美術(shù)學科特點,貫徹以學生自主學習的理念,提高學生美術(shù)修養(yǎng)和觀察能力、分析能力和創(chuàng)造能力,特制定2019高一年級美術(shù)教學計劃。 2019高一年級美術(shù)教學計劃...
2024-09-23 14:21
【摘要】新學期已經(jīng)開始了,小學一年級美術(shù)教師如何制定呢?下面是收集整理的小學一年級美術(shù)上冊教學 計劃,歡迎閱讀。 小學一年級美術(shù)上冊教學計劃篇一 一、學情分析: 新入學的學生第一次接觸正規(guī)化的美術(shù)課,...
2024-09-03 08:29
【摘要】2021年冬學段一年級美術(shù)教學計劃篦子溝學校景睿一、教材分析:本冊教材共22課教學內(nèi)容,教材內(nèi)容豐富多彩,非常適合一年級小學生的年齡特征和成長需要;形式多樣有趣,為學生設置了很有趣味的情境,注重學習過程中對美術(shù)活動的多角度的嘗試和體驗,有利激發(fā)學生的學習興趣,還能讓學生開闊視野啟迪思維,使他們在輕松、愉快的氛圍中創(chuàng)作學習,充分發(fā)
2024-12-02 12:02