20xx高中語文教師個人工作總結(jié)(參考版)
2025-01-17 03:05本頁面
【正文】
12。班上有同學(xué)遇到困難，同學(xué)們都會主動去關(guān)心、幫助……。在班上，人人都是小主人。
只要熱愛每一個學(xué)生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用”愛”字改變他們，理解尊重信任他們。信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。
在愛的引導(dǎo)下，我和孩子們情同一家?；顫姷囊獝?，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘謹?shù)母獝?。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。
師愛是教育的”潤滑劑”，是進行教育的必要條件。經(jīng)過一段時間的了解，知道了許多，了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。這是做好班級管工作、避免教育盲點、也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
愛就是了解。師愛是”超凡脫俗”的愛。師愛是偉大的、神圣的。
作業(yè)
根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
輔導(dǎo)
我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏
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