20xx2月黨員干部學習兩學一做心得體會(參考版)
2025-01-17 03:03本頁面
【正文】 這是“四個全面”的實踐基礎，也構成了”四個全面”的實踐邏輯。這意味著昔日的改革者要成為今日的改革對象，意味著要壯士斷腕乃至洗心革面，意味著要在自己頭上動刀子，非有大覺悟、大擔當不能如此也不敢如此。在群眾越來越遵紀守法的時候，一些人卻依然以言代法、以權壓法。在人民群眾還沒有整體富裕的時候，一些黨員領導干部已經(jīng)成了先富起來的人。全面深化改革一定要突破利益固化的藩籬、克服部門利益掣肘，全面推進依法治國一定要改變“人治”思維與行為模式，全面從嚴治黨一定要刮骨療毒烈火焚金，但其中的雷區(qū)之險、骨頭之硬遠遠超出我們的想象，沒有攻堅克難的堅強意志很可能半途而廢。兼顧方方面面，統(tǒng)籌各種關系，平衡不同利益，勢必意味著不能抓住一點不及其余，不能只看“顯績”不要“潛績”，不能“任內(nèi)風光無限，哪管離任洪水滔天”。吐故納新、制度治黨、固本培元，所有這些都是“全面”的題中應有之義。沒有嚴紀律、講規(guī)矩、扎緊制度的籬笆，就走不出“一陣風”的怪圈。再完備的法律體系也不會自我施行，沒有高效的法治實施體系、嚴密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系以及完善的黨內(nèi)法規(guī)體系協(xié)同，法律淪為“橡皮泥”“稻草人”的現(xiàn)象就不可能得到根除，法治中國也難成現(xiàn)實。深化改革如果不“全面”，某些領域一馬當先走出很遠，其他領域坐而論道沒有動靜，不僅會讓改革失衡、跛腳、事倍功半，甚至會使得改革發(fā)生變異，導致公平正義缺失、社會隔閡與對立加劇。如果中國社會還有哪一個民族沒有小康，還有哪一個群體沒有小康，都不能算是全面小康。
小康社會如果不“全面”，就會出現(xiàn)用平均數(shù)掩蓋大多數(shù)的問題，就會出現(xiàn)“一俊遮百丑”的現(xiàn)象。
“四個全面”戰(zhàn)略布局的提出，絕非話語的簡單并列與排比，貫穿其中的是中國共產(chǎn)黨人清醒的憂患意識與自覺的責任擔當。黨員干部要主動適應和引領這個新常態(tài)，自覺在“兩學一做”學習教育中經(jīng)受洗禮，堅守紀律底線、培養(yǎng)高尚情操這一立身之本，追求干事做人的最高境界。
黨員干部要主動適應這種新環(huán)境，善于在媒體和輿論的監(jiān)督下行事做人，增強“透明度”，提升“潔凈度”。
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