20xx高中物理教師個人參考總結(jié)范文通用(參考版)
2025-01-17 03:01本頁面
【正文】 。這是一種積極的情緒，它能夠轉(zhuǎn)化成接著努力的愿望。每次錯題集一發(fā)下來，學(xué)生都翻開看看，有的喃喃自語的說：真好，又得了一個5分。如此，學(xué)習(xí)好、整理認確實學(xué)生經(jīng)常得5分，學(xué)習(xí)較差的學(xué)生也有時機得5分，學(xué)生的錯題集上只出現(xiàn)5分，不出現(xiàn)其它的分數(shù)?！ 『髞?，我改變了做法，對錯題集整理比擬好，符合要求的打個5分，其他情況不得分，只用紅筆勾出錯處。比擬好的得5分，有一些錯或不整齊的給4分，錯的較多的給3分，數(shù)量較少的給2分。錯題集又名“雙色筆記”，藍筆抄題，紅筆寫分析感想。 大家的學(xué)習(xí)積極性提高了，對物理的興趣越來越濃，變成了“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，成績自然而然獲得了較大的進步。依照月考成績，把每個班的學(xué)生依照上、中、下合理分組，以6—7名學(xué)生為一學(xué)習(xí)
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