20xx申請免試攻讀研究生個人陳述2(參考版)
2025-01-17 02:56本頁面
【正文】
申請人簽名：日期： 年 月 日
11 。所以我的計劃是碩士畢業(yè)后不攻讀博士，而是參加工作，將自己的點子和最新研究切實的反應在實際工程中。我會在碩士研究生階段努力的學習研究，達到十分優(yōu)秀的程度（最好是以至于我認為沒有讀博士的必要了）。
第三階段：對自己選擇的專業(yè)方向進行更深入的研究，完成一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文。學習和發(fā)表幾篇高質(zhì)量的論文，提高自己的科研能力。另外，繼續(xù)加強英語的學習，至少達到能順利閱讀外國文獻的水平。學習相關的軟件工具，為以后的科研工作打下基礎。大三做《水工鋼筋混凝土結構課程設計》，我每個細節(jié)一一算清，不懂的地方和老師請教，讓我學習到真正的設計工作是怎么樣的，雖然設計工作很辛苦，但的確能學到不少知識，最終我取得96分的成績。
二．研究工作
課程研究實踐方面,我大二時參加了全國水利創(chuàng)新設計大賽，我主要負責畫圖，制作模型，以及難題解決方面的工作。我喜歡看一些投資、心理、人物傳記、哲學方面的書籍，思考其中的道理。我有濃厚的學術研究興趣，有較強的創(chuàng)新意識和專業(yè)能力，通過在校期間的試驗實習和課程設計的訓練我具備了較強的動手能力。我堅定地認為：天生我材必有用，付出總會有回報！ 四年來，老師的教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)知識。我很平凡，但我不甘平庸。
此致
敬禮
申請人簽名： 日期： 年 月 日
篇三：推薦免試攻讀碩士學位研究生個人陳述
*****大學2020年接收推薦免試攻讀碩士學位研究生
個人陳述
姓名： *** 申請攻讀專業(yè)（領域）：水利水電工程 最感興趣的研究方向：水利水電工程、水工結構工程
一．學術背景
我是*****大學2020級水利水電工程的本科生。因為我覺得做一行就要精一行，只有通過不斷的學習才能使自己真正的為該行業(yè)的發(fā)展做出一點點積極的推動，尤其是對于煤礦這種高危的行業(yè)，一點點的改進就有可能減少很多人員的傷亡，進而改善煤礦工人的工作環(huán)境，降低危險性。研究生期間的學習則截然不同，要求要學以致用，在實驗與科研之中加深對專業(yè)知識的理解與應用，這就要求要積極協(xié)助導師完成科研和其他課題項目，并在盈余時間運用自己的知識，做出自己的東西，從而培養(yǎng)自己的科學研究和創(chuàng)新能力。其次是研究生三年的學習生活，徹底改正以前僅僅學習課本知識的不良習慣，在專業(yè)課程學有余力的情況下多讀一些國內(nèi)外關于通風方面的比較先進的期刊與文摘，了解學科前沿的一些知識；還可以在時間充裕的情況下選修一些礦井瓦斯防治方面的選修課，讓自己在重點發(fā)展的前提下能夠做到相對的全面。
（三）攻讀研究生階段的學習和研究計劃
研究生作為繼續(xù)學習的一個重要階段，必要的學習和研究計劃是必不可少的，我在研究生階段制訂的一個大致計劃大致如下所示：
首先是在專業(yè)知識
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