20xx高中班主任個(gè)人工作參考總結(jié)「薦讀」(參考版)
2025-01-17 02:55本頁(yè)面
【正文】 。我相信，只要付出，就一定會(huì)有收獲。工作中還不能做到一絲不茍。盡管本學(xué)期是比擬辛苦，但是辛苦中卻滿含著收獲與幸福。平時(shí)的工作之余我也積極認(rèn)真撰寫(xiě)班主任工作日記，將每天的工作進(jìn)展文字梳理，對(duì)本人工作中出現(xiàn)的咨詢(xún)題進(jìn)展認(rèn)真反思，并和學(xué)生一起開(kāi)通班級(jí)教育博客進(jìn)展班級(jí)治理的溝通。本學(xué)期初，我從圖書(shū)館借閱了《做最好的班主任》《班主任工作漫談》《班主任兵法》等書(shū)籍，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)閱讀。 班主任工作是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。通過(guò)與家長(zhǎng)的交流，我班家長(zhǎng)也對(duì)我們的班級(jí)治理工作感到滿意。在處理咨詢(xún)題的過(guò)程中也及時(shí)征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)。針對(duì)某些男生上課紀(jì)律松散，睡覺(jué)的情況，又召開(kāi)了部分男生家長(zhǎng)會(huì)。 針對(duì)班級(jí)同學(xué)根底比擬薄弱的現(xiàn)狀，我及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)展溝通，召開(kāi)了如何應(yīng)對(duì)高二學(xué)習(xí)的小型家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)舉辦競(jìng)賽，組織同學(xué)們?nèi)珕T積極參與，為活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，起到了凝聚人心，堅(jiān)持不懈，拼搏進(jìn)取的教育意義。另外，我還從往屆高三同學(xué)手中大量搜集高考材料，分發(fā)給學(xué)習(xí)主動(dòng)的同學(xué)，讓他們提早進(jìn)入高考一輪復(fù)習(xí)。對(duì)班內(nèi)學(xué)習(xí)靠前的同學(xué)進(jìn)展思想教育，讓他們充分利用好課間、下午上課前、晚自習(xí)前的時(shí)間進(jìn)展學(xué)習(xí)，通過(guò)談話，大多數(shù)同學(xué)能充分利用這些時(shí)間，對(duì)班內(nèi)學(xué)習(xí)氣氛的帶動(dòng)起到了良好的作用。學(xué)習(xí)上注重和學(xué)生交流，及時(shí)鼓舞學(xué)生面對(duì)困難，迎難而上?！ ”緦W(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比擬重。在學(xué)業(yè)水平考試之前的一段時(shí)間，針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的情況，協(xié)調(diào)任課老師對(duì)學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)，學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力有明顯的提高。關(guān)于聽(tīng)課過(guò)程中發(fā)覺(jué)的咨詢(xún)題，及時(shí)和任課老師進(jìn)展溝通。不定期召開(kāi)班教育組會(huì)，對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)展逐一分析，尋求處理對(duì)策?！ ∪?、爭(zhēng)取各任課老師的配合，發(fā)揮好紐帶作用。通過(guò)展板、板報(bào)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育。一學(xué)期以來(lái)，學(xué)生共書(shū)寫(xiě)周記近20篇，通過(guò)周記發(fā)覺(jué)了班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)的咨詢(xún)題和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，教育效果明顯。我還充分利用各種時(shí)間，向?qū)W生推薦各種勵(lì)志、感恩、高考的主題的文章，與學(xué)生一起學(xué)習(xí)。分別召開(kāi)了感恩主題、雷鋒精神主題、加強(qiáng)凝聚力主題、熱愛(ài)學(xué)校主題、高考備考等主題班會(huì)?！ 《?、充分利用班會(huì)教育，將班會(huì)做成學(xué)生德育教育和學(xué)習(xí)教育的主陣地 開(kāi)學(xué)伊始，我對(duì)班會(huì)課進(jìn)展了大力的改良。對(duì)心理上有壓力和學(xué)習(xí)上有負(fù)擔(dān)的同學(xué)，及時(shí)加以引導(dǎo)和思想溝通，使他們盡快以良好的精神相貌投入到學(xué)習(xí)中。平時(shí)工作中，多理解學(xué)生的一些變化，以便盡早發(fā)覺(jué)班內(nèi)咨詢(xún)題，防患于未然。關(guān)于班內(nèi)出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，及時(shí)進(jìn)展理解，及時(shí)開(kāi)展工作。能夠說(shuō)，一學(xué)期以來(lái)，由于能夠及時(shí)與學(xué)生談心，班內(nèi)未出現(xiàn)較嚴(yán)峻的違紀(jì)現(xiàn)象。通過(guò)個(gè)別談心，小組內(nèi)談心等方式，對(duì)學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)適應(yīng)、思想動(dòng)態(tài)進(jìn)展了較為認(rèn)確實(shí)理解?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下： 一、全面深化理解學(xué)生，加強(qiáng)班級(jí)治理?！ 奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，前面的路仍然漫長(zhǎng)而艱苦，要做好事，要學(xué)的東西特別多，做一名優(yōu)秀的老師及班
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