20xx讀教育名著心得體會(參考版)
2025-01-17 02:53本頁面
【正文】 假設(shè)學(xué)生理解這些事情并自發(fā)地獲得進(jìn)步，他們的成績自然會特別好。正如一首歌所說:“愛別人確實(shí)是愛本人！”蘇霍姆林斯基認(rèn)為，當(dāng)你培養(yǎng)一個可愛的小孩時，他會對教師的愛特別敏感，會以仁慈報答仁慈。有了愛，教師和學(xué)生可以真誠地相見。愛情是春雨，它能孕育萬物。愛是永久的！由于有一天你的學(xué)生可以像你愛他們一樣愛別人，由于這個世界上的人們可以彼此恩愛，請愛你的學(xué)生！教師的愛是一種不可替代的教育力量，它鼓舞學(xué)生個性的和諧開展。你愛他們，他們也愛你。在和小孩們一起度過的日子里，我覺察小孩們的精神世界，比我的更感人，像小石塘心中的池塘一樣清亮，像桃花源心中的桃園一樣美麗。緣故是什么？原來，地獄里的人內(nèi)心只有本人，拿著一把長勺舀湯，勺子的柄太長，喝不下去，而天堂里的人內(nèi)心卻有別人，總是先喂別人，再喂別人。我給他們講了如此一個故事，充分說明關(guān)心與合作對人類的健康成長至關(guān)重要:上帝去天堂和地獄調(diào)查，覺察天堂和地獄里的人都圍著一個鍋，用兩米長的勺子喝著同樣的肉湯。人們需要互相關(guān)心，互恩愛，互相協(xié)助，互相提高。關(guān)心別人是現(xiàn)代社會人們的根本素養(yǎng)之一。從那以后，我成了一名
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