20xx教學(xué)工作參考總結(jié)-關(guān)于縣教育教學(xué)工作參考總結(jié)(參考版)
2025-01-17 02:47本頁面
【正文】 寧洱哈尼族彝族自治縣幼兒園 201x年8月。李家艷、李素妃在云南省首屆“教科杯”書法競賽獲三等獎。張婷、羅忠潤等十一名老師在全國中小學(xué)生、幼兒美術(shù)書法大賽會輔導(dǎo)老師二等獎。楊君、劉艷萍等八名老師獲云南省教育成果優(yōu)秀獎。 ，提高論文寫作水平、提高老師們的理論水平?！ 。覉@緊緊圍繞創(chuàng)立“平安教育”“文明禮儀教育”這一特色，將幼兒的平安教育、禮儀教育注入一日常規(guī)中去。年級組進(jìn)展討論，進(jìn)展二次備課、二次上課，用環(huán)境中各種具有潛在教育意義的、有價(jià)值的信息，提供適于幼兒感知的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)的是探究活動的過程。 本學(xué)年我園申報(bào)了普洱市教育規(guī)劃立項(xiàng)課題《幼兒用餐時(shí)的平安咨詢題探究》。園長是一園之魂，我園的園長積極進(jìn)取、鍥而不舍、敢于追求、堅(jiān)韌拼搏的精神感染并鼓舞著全園的教職工，妨礙著大家的價(jià)值觀，有益于我園的價(jià)值觀建立，這也成為我園新型教研文化創(chuàng)立這一系統(tǒng)工程的內(nèi)核，我們發(fā)覺：老師對幼兒園科研活動的價(jià)值認(rèn)識逐步發(fā)生變化，帶著文化自覺認(rèn)識去積極創(chuàng)立合理教研文化，在日常行為層面上來踐行新型的幼兒園教研文化的萌芽開場出現(xiàn)。不能僅僅關(guān)注老師的“講”和“演”，更應(yīng)關(guān)注如何通過有效的互動促進(jìn)幼兒主動、健康開展。我們認(rèn)為：教科研不應(yīng)僅僅著眼于課堂、效勞于課堂
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