20xx年高中班主任工作參考總結(jié)_)(參考版)
2025-01-17 02:39本頁(yè)面
【正文】
。班主任不僅要關(guān)愛學(xué)生的成績(jī)?nèi)绾?，還要關(guān)愛他的生活，關(guān)愛心理變化，尤其對(duì)高中住宿生對(duì)待他們要像待本人正在備考的小孩一樣。一個(gè)班集體是幾十名學(xué)生的班級(jí)，缺少愛的小孩特別冷漠，缺少班主任愛的小孩也無(wú)法愛班集體。師德師風(fēng)最離不開教師熱愛學(xué)生、熱愛事業(yè)。
韓愈說(shuō)：師者，傳道授業(yè)解惑也。提升自我的第二個(gè)途徑是要備好課、上好課，要方法設(shè)法地講教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際結(jié)合起來(lái)，做一名出色的任課教師。我認(rèn)為特別有必要接受班主任培訓(xùn)和班主任理論藝術(shù)的學(xué)習(xí)，如此不僅能將全國(guó)乃至國(guó)際上先進(jìn)的治理方法治理班級(jí)，防止了特別多彎路走，而且理論的學(xué)習(xí)協(xié)助了班主任本身素養(yǎng)的成長(zhǎng)，關(guān)于學(xué)生的身心開展也是大有裨益的。如我們班最后一個(gè)多月由于我腳受傷的緣故來(lái)去教室辦公室不是特別方便，詳細(xì)事務(wù)分別由幾位班委負(fù)責(zé)，特別少需要我來(lái)操心，而且竟然比我在班上跟蹤治理還要穩(wěn)定。班干部的分工必須明確，“在其位，謀其職”衛(wèi)生出了征詢題找衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)，他再去詳細(xì)落實(shí)到每位同學(xué)身上；自習(xí)課班級(jí)吵鬧了找紀(jì)律委員，請(qǐng)他喝班長(zhǎng)一起處理。我的治理原則是班主任不在時(shí)，班長(zhǎng)可以全權(quán)代理，她是班級(jí)正常穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)的掌舵者。同樣在一個(gè)班集體中，也必需要有一部分熱愛集體工作又有較強(qiáng)工作才能，本身素養(yǎng)較好，在集體中有一定威信和阻礙力的學(xué)生組成班干部隊(duì)伍，構(gòu)成集體的核心力量。假設(shè)確實(shí)有情形需要和家長(zhǎng)進(jìn)展溝通，一定要讓學(xué)生感遭到這不是和他敵對(duì)，而是協(xié)助他成長(zhǎng)，班主任態(tài)度上要和顏悅色，師生用心與心的交流，方能建立了深沉的友誼，班集體內(nèi)部也更加和諧穩(wěn)定。因而，采納寫檢查書和喊動(dòng)輒叫家長(zhǎng)的方式千萬(wàn)不能輕易使用。先冷處理讓他平靜下來(lái)后，再請(qǐng)他表達(dá)整個(gè)事件過(guò)程，然后如名局外人般分析剛剛的言行。平時(shí)要按照學(xué)生的特點(diǎn)，在關(guān)心、關(guān)心的根底上，傾聽學(xué)生的心聲，真誠(chéng)地欣賞學(xué)生的長(zhǎng)處，贊美學(xué)生的優(yōu)秀質(zhì)量，努力和學(xué)生交流，做到與學(xué)生心與心相通，就一定可以得到學(xué)生們的支持。
三、
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