20xx頂崗實習(xí)個人鑒定(參考版)
2025-01-17 02:37本頁面
【正文】 當學(xué)生們哭著問我什么時候再回來，我強打著笑容說畢業(yè)后，我會再回來。轉(zhuǎn)眼間，離別的日子就要到了，真是舍不得和他們說再見。與城里的孩子相比，他們沒有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，但他們卻有城里孩子所沒有的樸實善良和不怕吃苦的品質(zhì)。在以后的教學(xué)中，我就不斷運用多種靈活多變的教學(xué)方法，比如游戲，比賽，鼓勵，幽默等都取得了不錯的效果，從中我深深體會到老師的滿足與自豪。最后我鼓勵他們用瘋狂英語的方法來朗讀課文，沒想到學(xué)生們一下子來了精神頭兒，嘴也張開了，聲音也大了。記得有一次學(xué)生們朗讀課文，個個都像蔫了的白菜，有氣無力。
第一次體會當老師的快樂
一名優(yōu)秀的教師除了要有強烈的責(zé)任感，扎實的基本功，更應(yīng)是一名很好的課堂組織者。但教無定法，好的方法可以借鑒，但決不可以照搬。事后細想起來，光批評他們是沒有用的，重要的是如何以一種有效的方式讓學(xué)生理解掌握知識。于是在第二天上課時，我就當眾嚴厲批評了那些犯錯誤的學(xué)生，連我自己都驚訝自己哪來的這么大的火氣。有時一個簡單的知識點我反復(fù)強調(diào)了多次，但仍有學(xué)生出錯。
第一次發(fā)火
做到了知識講解得準確無誤，那么如何以簡單明了的方式讓學(xué)生快速地理解掌握知識也是一個不可忽視的問題。可以說直到自己真正當上了老師，才發(fā)現(xiàn)自己當學(xué)生時對已有知識掌握得仍有不足。在舉例子時，我隨口說了listen這個詞，看似符合這個規(guī)則，但實際不符。這一點我是深有體會的，因為第一次講錯知識的經(jīng)歷讓我既羞愧又自責(zé)。當你看到辦公室里老師們伏案備課，認真批改作業(yè)的情景時，你會不自覺地意識到自己肩上擔子的分量，并暗下決心一定要盡自己最大的努力把學(xué)生教好。因為當你看到晚自習(xí)時學(xué)生們在悶熱的教室里，昏暗的燈光下學(xué)習(xí)的身影時。在這全校僅有八個班的農(nóng)村中學(xué)里，學(xué)校條件也許是最差的，但看到學(xué)生們那純真的臉龐，求知的目光時，我感到自己有責(zé)任把他們教好。慶幸的是，講課是比較成功的，得到了指導(dǎo)老師的肯定。帶者一身的疲憊，我不得不在實習(xí)的第一天挑燈夜戰(zhàn)，準備第二天的課。因為剛到實習(xí)學(xué)校的第一天，在連住宿都沒有安排好的情況下，指導(dǎo)老師就讓我上第二天的英語課。
第一次講課
第一次講課的經(jīng)歷相信對每一個實習(xí)生來說都意義非凡，因為這是我們第一次踏上講臺，面對學(xué)生，那緊張和興奮勁兒是不言而喻的。
頂崗實習(xí)個人鑒定篇三 短暫的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，以下是自我鑒定：
在這不到一個月的時間里，我第一次走上講臺，扮演了教師的角色。轉(zhuǎn)眼間，離別的日子就要到了，真是舍不得他們。
隨著與學(xué)生的不斷接觸我越來越發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生都是那么地純真可愛。在班主任的幫助下，我學(xué)會了，如何處理師生關(guān)系，如何解決突發(fā)事件，組織學(xué)生參加各種活動，加強班級凝聚了，在班主
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