20xx鑒悉尼大學學生社團管理模式推進高校學生社團建設(shè)(參考版)
2025-01-17 02:34本頁面
【正文】 資料共分享，我們負責傳遞知識。學生社團作為學生成長成才的重要陣地，其建設(shè)與發(fā)展必須得到高校黨委、行政與全體教育工作者的高度關(guān)注與重視；要按照《關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的要求，“加強對大學生社團的領(lǐng)導(dǎo)和管理，幫助大學生社團選聘指導(dǎo)教師，支持和引導(dǎo)大學生社團自主開展活動”；要將學生社團組織與社團活動納入學校教育、教學的整體規(guī)劃；要在學生社團中加強共青團的組織建設(shè)，切實加強共青團對社團工作的指導(dǎo)；要在確保學生社團正確政治導(dǎo)向的前提下，允許多種類型的學生社團組織存在；要把學生社團干部納入主要學生干部培養(yǎng)、教育、獎評的范疇。因此，高校在社團建設(shè)過程中，應(yīng)當注意以下幾方面的工作。我們應(yīng)該在重視學生個性發(fā)展，加強學生自我管理、自主活動方面下些功夫。學校充分發(fā)揮并依靠大學生自身群體能量，各種學校社團在校園里也如雨后春筍般地涌現(xiàn)出來。悉尼大學認為，學生在學校不是被動的支配者，而是主動參與的個體。因此，悉尼大學在此方面的工作模式對完善和促進我國高校校園文化活動有一定的借鑒意義。從悉尼大學可以看出，國外的學生社團不但歷史悠久、種類繁多，而且承擔了許多社會義務(wù)，在維護社會穩(wěn)定和教育青少年方面發(fā)揮著重要作用。只有正式批準成立的學生社團才能在社團名稱中使用“悉尼大學”等字樣和悉尼大學?；?，社團負責人、社團章程有任何改變也要即時向?qū)W生會辦公室匯報，社團負責人在籌備會議之前必須得到相關(guān)許可，任何學生社團不能出現(xiàn)在商業(yè)性的電視廣告與廣播中，任
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