20xx年九年級(jí)班主任年終教學(xué)工作參考總結(jié)范文_0(參考版)
2025-01-17 02:33本頁面
【正文】
。因此，我用微笑贏得了學(xué)生的尊重和愛戴。在學(xué)生感到失落時(shí)，我會(huì)用微笑送去鼓舞?！彼麖奈业哪抗饫镒x到了鼓舞，久而久之，找到了本身的價(jià)值，后來還變得在課上敢于發(fā)言，在考試中獲得了好成績(jī)。因此只要一覺察他做了好事，我便在晨會(huì)課上表揚(yáng)他，然后在課后再悄悄地微笑著征詢他：“作業(yè)好了嗎?要抓緊一點(diǎn)喲!”他總是邊紅著臉邊搔著頭對(duì)我說：“還有一點(diǎn)點(diǎn)了。如何辦呢?訓(xùn)一通吧，不行!我試著尋找他的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果覺察他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn):比方，愛勞動(dòng)，每次教室里的飲用水一吃完，他總是毛遂自薦地去總務(wù)處把水給換來了。由于，我擁有一種特別的教育手段――微笑。中國有句諺語：“誰也說不清哪塊云彩會(huì)下雨。事實(shí)上，“微笑”的力量才是無窮的。首先必須得教會(huì)學(xué)生如何樣干活，從掃地到拖地，從擦玻璃到擦墻圍子，我都示范指導(dǎo)并嚴(yán)格檢查，及時(shí)表揚(yáng)做得好的同學(xué)，批判做的不認(rèn)真和逃跑的同學(xué)，讓小孩們明白教師不僅在意他們的學(xué)
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