20xx年5月新教師教學(xué)工作參考總結(jié)范文(參考版)
2025-01-17 02:32本頁面
【正文】
?，F(xiàn)在,周記已成為我和學(xué)生溝通感情的一座重要橋梁。有特別多學(xué)生一開始只是試探性的向我訴說一些心中的感受,當(dāng)?shù)玫轿业募?xì)致回應(yīng)后,他們會大受鼓舞,漸漸地向我反映、跟我討論的征詢題會越來越深化,甚至是觸及心靈深處隱秘的一面。
注重與學(xué)生的交流,充當(dāng)學(xué)生傾訴的對象,從學(xué)生的角度去理解他們,協(xié)助他們分析、處理征詢題,成為學(xué)生信任、愿意交心的朋友。高一學(xué)生情感豐富,但較脆弱,渴望得到成年人的尊重,對教師有著亦師亦友的希冀?！皣?yán)”確實(shí)是要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,“愛”確實(shí)是要熱愛學(xué)生,多關(guān)心學(xué)生,協(xié)助學(xué)生處理一些實(shí)際征詢題。
身為教師,必須以身作則,成為學(xué)生的表率。聽有經(jīng)歷的教師的課,我次次都有不同的領(lǐng)悟,都能收獲到特別多東西,經(jīng)常有“聽君一節(jié)課,
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