20xx九年級班主任年度期末工作參考總結(jié)范文(參考版)
2025-01-17 01:43本頁面
【正文】 有些家長甚至在路上碰到我都會聊上幾句關(guān)于如何治理小孩的話題，這是我感到最欣慰的!
。學(xué)校工作假設(shè)沒有家長的支持，特別難做好!因而我里存著每位學(xué)生家長的聯(lián)絡(luò)號碼，隨時跟家長聯(lián)絡(luò)，反映小孩在校的表現(xiàn)情況。造成他們以后的依賴性特別強，沒有我的監(jiān)視絕主動去清掃衛(wèi)生等等。還有關(guān)于學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)方面，我做得還不是特別到位。但也存在一些缺乏：缺乏工作經(jīng)歷，對某些征詢題處理得還不是特別恰當(dāng)?；厝ブ笤僬須w納，向?qū)W生傳達學(xué)校的旨意。因而我主動跟科任教師溝通，及時做好班級治理工作。如此就造成了“兩極分化”現(xiàn)象，不管是在紀(jì)律仍然在學(xué)習(xí)上。跟科任教師溝通后才明白，學(xué)生經(jīng)常在這些教師的課
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