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正文內(nèi)容

20xx暑假社會實踐報告書(參考版)

2025-01-17 01:37本頁面
  

【正文】 。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
,占期末總評成績的20%。
,以事實為根據(jù),盡量做到內(nèi)容詳實,圍繞一個中心問題展開論述,在2500字以上,以打印稿形式(留存電子版)上交。
、合作完成調(diào)查報告。
、具體,要有一定代表性。
具體要求
。
:注釋是指對文中內(nèi)容的解釋,注釋一律采用當(dāng)頁腳注,用①上標(biāo)方式。
:參考文獻(xiàn)是指對文中采用的他人成果進(jìn)行的說明。
。(宋體,五號字體)
說明:
,默認(rèn)邊距,標(biāo)準(zhǔn)字符間距??偨Y(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習(xí)報告水平的重要依據(jù)。(左空2字符,宋體,五號字體)
三、社會實踐結(jié)果(靠左,黑體,四號字體,加粗)
圍繞實踐目的、要求和所獲得的實踐材料,重點分析實踐中發(fā)現(xiàn)的問題,提出解決問題的對策、建議等。(左空2字符,宋體,五號字體)
二、社會實踐內(nèi)容(靠左,黑體,四號字體,加粗)
介紹實踐活動概況,包括時間、地點、對象、內(nèi)容等,然后按照活動順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號??鞓返膬焊瑁瘋奈覀?,滿載著快樂的回憶與思念在汽車的轟轟聲中遠(yuǎn)去。
從相識到相交,再到相知相惜,五天,僅僅五天時間,這短暫嗎?也許與人生這條漫漫長路相比,這確是微不足道的。7月6日的別離,紅眼睛和紅鼻子理所當(dāng)然地出現(xiàn)了,我與你們一個個擁抱,你們有的大方地回應(yīng)我,有的卻又開始了
臉紅與手足無措。我答應(yīng)了,就真的不會忘了你們天真的笑臉,淘氣的鬼臉,還有臨別時的哭臉。謝謝我的小朋友們,真的感謝! 臨走,你們對我說,一定要記住你們的臉。演出后,我羞于對你們說一句謝謝,因為我平時總兇巴巴地對你們吼。
最終,我們的努力換來了巨大的成功。我暫時放下我的生氣,和你們一塊打打球,再用力地用袖子擦擦汗,醒醒鼻子,互相大聲地嘲笑對方投球技術(shù)好爛,然后又在彼此鄙視的眼神中更大聲的笑歪了嘴。我的小朋友,當(dāng)我們最后一次彩排后,你們想盡辦法躲著我,偷偷到籃球場打球的時候,我是那么生氣。我們的小品隊,我與小朋友們用了兩天時間排好的小品《白雪公主和三個小矮人》。這群可愛的小精靈,你們可知道,你們嘴邊上揚(yáng)的角度是對我最大的肯定,而你們的點頭示意又是對我最大的鼓勵。
歡快的課堂,侃侃而談的老師,是我第二天與我的小朋友相交的快樂。他們眼神游離地坐在我的旁邊,聽我絮絮叨叨地說著我的生活,偶爾問上幾個問題,我的小朋友也只是以單音節(jié)回答。
7月1日,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)钠嚾覀兒托欣顏淼竭@里,車?yán)餄M滿的,可是我們的心卻是空空的,只因我們期待著支教生活將快樂注入我們心中。但又很害怕,因為怕自己還不能勝任這一工作。但是,在準(zhǔn)備從教的前幾天,我內(nèi)心是很矛盾的。所以眾多家長選擇了然孩子參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)這一潮流方式。我認(rèn)為,社會實踐活動是一座這樣的橋梁:它引導(dǎo)我們大學(xué)生去更好更多地認(rèn)識和接觸社會,幫助我們這些在校園中成長的大學(xué)生完成由校園走向社會的轉(zhuǎn)換,避免了大學(xué)生在初入社會時所發(fā)生的不知所措。參加社會實踐活動就是引導(dǎo)我們大學(xué)生從校園生活過度到社會生活的一個有效途徑。在實踐的過程中,讓我這歐美學(xué)子小小的過了把教學(xué)癮,真切的體會到了園丁們的苦于樂。因為對于一個在校的大學(xué)生來說,假期實踐是一件很難得的機(jī)會,在學(xué)校里學(xué)習(xí)的理論知識只有參加這樣的實踐活動才能沖分的應(yīng)用,即使所參加的實踐與所學(xué)專業(yè)完全不搭邊,我們也能在不斷的鍛煉中豐富自身的實踐經(jīng)驗,畢竟專業(yè)人才的形成都是不斷豐富的實踐經(jīng)驗所累織而成。
[暑期社會實踐報告格式范文篇三:教師暑期社會實踐報告]
大二生活轉(zhuǎn)眼即逝,我們一直為在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的事忙碌著,并沒有吧太多的心思放在真正的社會實踐活動當(dāng)中。最好大家能形成一個組織,輪流照顧,輪流幫忙,把這種風(fēng)氣推廣和傳承開來,這樣的幫助才能持久。老人眼睛不好,哪里能顧及此?想到這里,忽然憂心忡忡起來。諸如此類的瑣碎事情,在我們看來沒什么,在他們生活中就顯得非常不方便。水龍頭出問題自己修不了。大爺行動不便,不能定期到醫(yī)院檢查,只能隨意買些藥來治。大娘買糧油果蔬從來都是少量的買,不是吃不完,而是提不動。精神上嘛,老人家看看電
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