20xx科學發(fā)展觀視域中的德育工作(參考版)
2025-01-17 01:30本頁面
【正文】 。 ?。ㄗ髡呦瞪虾Ｊ薪逃ぷ魑瘑T會黨校常務(wù)副校長、教授，上海，200235）此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。 用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)德育工作不是一句空話，它重在踐行；將科學發(fā)展觀融入到工作實踐中去也并非易事，它需要不斷的探索。惟有這樣，德育將不再僅僅是一門枯燥的政治理論課程，就會成為學校日常教學中不可或缺的重要組成部分，德育的目標就會在潛移默化中得到實現(xiàn)。在學校開展的各項課內(nèi)外活動中，同樣可以貫穿德育的內(nèi)容，只要我們有意識地去做、去引導，就會發(fā)現(xiàn)我們的身邊處處有德育。本意就是希望學校的校長、書記要把德育、素質(zhì)教育作為自己最主要的工作抓緊抓好，而不是“說起來重要，抓起來次要，忙起來不要”。因此，德育應(yīng)該成為學校校長的主要工作，成為所有教師的工作使命，成為學生所有活動都應(yīng)注重的內(nèi)容。只有有責任心、道德高尚并充滿生活積極性的教師才能培養(yǎng)出積極向上、健康成長的學生。德育工作者在教育過程中，不僅僅給予受教育者有形的知識，更會深層次地影響受教育者的思想、言行，所以德育教師的師德要比其他學科教師更為重要?！ ∑浯?，塑造良好的師德風尚。要想吸引高素質(zhì)人才，首先要提高教師的社會地位和待遇；其次在教育系統(tǒng)內(nèi)部要不斷推進人事制度改革，完善用人機制；再次要鼓勵學術(shù)研究，進一步提高教師的科研素質(zhì)和能力，并深化教學改革。 首先，加強對師資隊伍的建設(shè)。在一定意義上，教育質(zhì)量的高低甚至整個教育事業(yè)的成敗，很大程度上取決于教育者隊伍的素質(zhì)。只有準確掌握第一手資料,才能夠理性地分析學生的個性特點，從而制定出比較適當?shù)慕逃桨?，真正做到以人為本?，F(xiàn)在學生的思想比以往要更加活躍、信息更加豐富，受到的社會外界影響也較以往大得多。這是因人而異的。 其次，現(xiàn)代德育工作必須了解學生心理。德
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