20xx普通高校國(guó)防教育發(fā)展路徑探析(參考版)
2025-01-17 01:28本頁(yè)面
【正文】 ?！ ⒖嘉墨I(xiàn)： [1] 張鎮(zhèn)華， [J]. 課程教育研究，2020（7）：8283. [2] ：高校國(guó)防教育發(fā)展路線審視[J]. 廈門(mén)大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2020（2）：149.此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。一是以國(guó)防生為主體參加的軍方競(jìng)賽，包括我軍相關(guān)領(lǐng)域的軍事專(zhuān)業(yè)技能大賽；二是由學(xué)校組織的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、軍樂(lè)隊(duì)、定向越野隊(duì)、步槍隊(duì)等參加的專(zhuān)業(yè)比賽；三是由國(guó)防教育工作者參加的教學(xué)技能比賽及論文比賽。河海大學(xué)打破國(guó)防教育常規(guī)思維束縛，積極開(kāi)展軍事體育相關(guān)競(jìng)技活動(dòng)，取得了較好的競(jìng)技成績(jī)，形成了軍事競(jìng)技文化氛圍，有效擴(kuò)大了國(guó)防教育的社會(huì)影響。學(xué)校國(guó)防教育工作者在做好常規(guī)工作的情況下，積極開(kāi)展科學(xué)研究，形成了較為濃厚的學(xué)術(shù)文化氛圍，已承擔(dān)或正在研究十多項(xiàng)各級(jí)科研項(xiàng)目，學(xué)術(shù)成果較為豐富，包含有師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)方法改革、組織行為研究等多個(gè)領(lǐng)域，在江蘇及全國(guó)都形成了一定的影響，為學(xué)校國(guó)防教育可持續(xù)發(fā)展提供了更好的理論內(nèi)涵和行為指引。 三、堅(jiān)持兩項(xiàng)文化效應(yīng)建設(shè)，不斷提供內(nèi)涵支撐，并擴(kuò)大影響 ，為國(guó)防教育提供理論支持。 ，造福河海大學(xué)學(xué)生終身。學(xué)校成立了專(zhuān)門(mén)
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