20xx期末學(xué)科質(zhì)量檢測參考總結(jié)通用(參考版)
2025-01-17 01:28本頁面
【正文】
今后提高綜合課的認(rèn)識(shí)，努力挺高綜合課成績。主要是認(rèn)真審題的適應(yīng)，認(rèn)真書寫的適應(yīng)，格式標(biāo)準(zhǔn)的適應(yīng)。
浸透思想，表達(dá)方法，培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)才能。
充分運(yùn)用各種資源，研究教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)實(shí)效。學(xué)校總排名從上學(xué)年的第六名上升
五、今后我校的教學(xué)設(shè)想及對(duì)策
組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，總體把握教材要求，挖掘理解每節(jié)課內(nèi)容。
任課老師對(duì)綜合課思想上不夠注重，因此成績較低。事實(shí)上優(yōu)生和后進(jìn)生智力上沒有多大差異，差異就在于學(xué)習(xí)適應(yīng)，學(xué)習(xí)態(tài)度等非智力要素。說明，老師在平常的課堂教學(xué)過程中浸透和訓(xùn)練的力度不夠。課堂教學(xué)過程中就例題講解例題，就課文讀課文，就
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