20xx教學工作參考總結(jié)初一語文教學反思工作參考總結(jié)(參考版)
2025-01-17 01:13本頁面
【正文】 多讀一些教育理論方面的書籍、增加本人的文化底蘊、向有經(jīng)歷的老師多學習、多請教，對本人的教學多反思，提高本人對教材的把握、對課堂的駕馭才能。課文假如只用那么幾種教學方式去上，學生立即會感到單調(diào)、無味，甚至有時對你的教學思路一清二楚，如此的課還有什么味?作文的教學有時會感到“束手無策”，只是通過講講要求、讀讀例作、嘗試寫寫、作后評價，學生怎會對作文感興趣呢?……如何穿越“瓶頸”領略更寬廣的教學天地，這又是我最近在不斷反思的咨詢題。 三、挑戰(zhàn)自我、充實自我，在否認中成長 課上到如今，確實覺得是和學生在一起成長，有得有失。因而老師要對本人的教學行為不斷小結(jié)、不斷反思，提高本人的理論水平、不斷更新教育
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