20xx教師節(jié)師德演講稿精選(參考版)
2025-01-17 01:02本頁面
【正文】 。化作一盞燈，久久地燃燒，成為一個光明的凝聚點!讓我們滿懷豪情地告訴天下人：教書育人，舍我其誰?
老師們，平凡中，讓我們奉獻吧!
我的演講完了，謝謝大家!
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三尺講臺雖不寬，但我手持教鞭，心系明天。創(chuàng)造，我享受著生命。這兒是圣潔的沃土，希望的綠洲!擁有，我承擔著責任。如詩的青春就在這年年月月的三尺講臺上得到永葆。
每當清晨走進校園，聽到那一聲聲清脆的“老師早”。那段時間，不管是在教室里、花壇旁還是操場上，都留下了我們倆促膝談心的身影終于。我從他的日記里讀出了他的心事。有一次，他因為紀律不好被班主任批評，而變得消沉、靜默?？吹綘N爛的笑容又回到了她的臉上，我感到特別欣慰!
還有一個學生，父母離異，平時他放假到奶奶家，奶奶很崇他。有時為了讓她在同學們面前露一手，我有意將第二天的學習內容先教給她，或難題的解決方法事先透漏給她，讓這朵沒有色彩的小花逐漸鮮艷起來，生動起來。為了提高她的成績，我是絞盡腦汁：下課時我總是等她沒有疑問時再離開教室。初來荀子這一陌生的環(huán)境，自卑的心理使她的成績越來越差。”
學生不是老師的親骨肉，但家長把孩子送到學校，交到了老師手中，同時，也就把信任和責任放到了我們的肩上。正如老一輩教育家夏沔尊先生說：“教育不能沒有情感，沒有愛。
如果說黎明的奉獻是太陽，黑暗的奉獻是群星，大地的奉獻是鮮花。當時代選擇了我們，我們也就選擇了一種幸運，一種付出，一種無私和崇高。開啟蒙昧，傳播文明，為學生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律。
各位老師：
晚上好!
面對學校的今天，翹首學校的明天，我們能做什么呢?我想，我們大家齊心協力、把平凡的工作做好就是學校發(fā)展的最大推動力!今天我演講的題目是《在平凡中奉獻》。我更愿意是一只森林里的老獸，溫暖而又嚴格的呵護著孩子的真純與善良。我不能在你們前進的道路上，都鋪著鮮紅的地毯，但可以見證你們生命的每一次拔節(jié)，就像蝴蝶破繭而出，飛向幸福而美麗的人生。在同學們深情的聲音里，我感到自己也在一種前所未有幸福里，深深地淪陷了?！闭f到這里，很多同學的頭都低了下去。當我略帶哽咽的讀完文章后，教室里安靜極了，大家都在望著我，這時我說：”同學們，你們知道現在我最想干什么嗎我想現在就回家，看看我的父親和母親，雖然相隔不遠，我也已經很久沒有見到他們了，父親教了四十多年的書了，退休了，還要在家里勞作，母親患有腦血栓，走路很不方便，我真怕她……”說到這里，我知道我不能再說我自己了。基于這樣的思考，我沒有急著分析課文。對此我也深有同感，在上朱自清的《背影》一課時，學生們就很難體會到文中濃濃的父子之愛?！?br /> 我常常在想，除了知識以外，我還能教給學生什么呢?如果他們僅僅是考試的機器，那么他們的人格會健全嗎他們的情感會很豐富嗎每當我走在大街上，看著熙熙攘攘的人群，我常常會想到我的學生：都說你們是祖國的花朵，是未來世界的主人，那么你們離開校園以后，將給這個世界帶來什么呢你們是會用真善美守候自己的精神家園，還是會加速這個世界的浮躁與急功近利。”這回教室里響起的不僅是笑聲，還有一陣熱烈的掌聲?！彼悬c不好意思，坐下去說：“那我還是抄一遍吧。他幾乎連想都沒想就硬梆梆的說：“我以后站著上課。
一次上語文課之前，我檢查預習作業(yè)，是一張十六開的試卷，又是只有倔強的魏強一個人沒有做。但是有人說：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。
我的成績不夠輝煌，所以我無法慷慨激昂，我的故事也不夠感人，所以我不能聲淚俱下。傳道受業(yè)，為人師表，教師，需要做的不僅僅是教書，更重要的是育人。
各位領導，朋友們，大家下午好!
稻谷飄香、 北雁南飛。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田。明天，這些未來的教師就會為更多的孩子垂下綠蔭。是啊!昨天，是恩師為我們這些學子垂下了一片綠蔭。這就是師范教育教師的工作：不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，還需要“以靈魂來塑造靈魂，以使命來喚醒使命”。有的創(chuàng)辦了教育機構，去實現自己的人生價值。他們有的成為了教育專家，引領著基礎教育的發(fā)展。
就是這樣的老師，就在這樣的團隊
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