20xx我喜歡的小吃作文400字(參考版)
2025-01-17 01:02本頁(yè)面
【正文】 。吃上一碗面，賽過(guò)活神仙！江蘇蘇州江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)新城花園小學(xué)二年級(jí):韓子健此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。面條和湯混在一起，放在嘴里，感覺(jué)一會(huì)兒清淡，一會(huì)兒濃烈，這種滋味真是令人陶醉。面條淡淡的，軟軟的，很有韌勁。而面在里面，白白的，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，那就是美麗的珍珠項(xiàng)鏈了。哇，還是這么香！香得我都要忍不住流口水了。不一會(huì)兒，熱氣騰騰的面就端上來(lái)了。坐在里面，我感覺(jué)自己仿佛是個(gè)老蘇州了。 一進(jìn)門，我就發(fā)現(xiàn)東吳面館有一種古色古色的味道。寓批評(píng)于表?yè)P(yáng)之中，這樣有利于學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。表?yè)P(yáng)有批評(píng)作用，是不傷害學(xué)生自尊心的批評(píng)。在培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣的過(guò)程中，身為班主任的我，從不吝嗇表?yè)P(yáng)：上課了，大部分同學(xué)在吵嚷，沒(méi)有做好上課準(zhǔn)備，如果泛泛批評(píng)，收效甚微，如果點(diǎn)名批評(píng)，別人往往幸災(zāi)樂(lè)禍；倘若從亂哄哄中找一個(gè)或幾個(gè)坐得好，不說(shuō)話，書本都準(zhǔn)備好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，其他學(xué)生便會(huì)仿效，秩序井然。同學(xué)們開(kāi)始練字了。這時(shí)，正式上課的音樂(lè)響起，“頭正，身直，足安。小浩同學(xué)又在和誰(shuí)講話呢？我直直地盯著他，故意把臉一沉，小浩把舌頭一縮，沒(méi)有再講話了?！痹趯?shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)把這句話的精髓
運(yùn)用到班級(jí)管理中，效果也是很顯著的。這樣做源于歌德的一句話
“一個(gè)人不能同時(shí)騎兩匹馬，騎上這匹，就會(huì)丟掉那匹。這是我班本月踐行《弟子規(guī)》，養(yǎng)成好習(xí)慣重點(diǎn)訓(xùn)練內(nèi)容——課堂
禮儀的一個(gè)掠影。嘹亮的歌聲在教室里回蕩，孩子們一個(gè)個(gè)坐得挺端正，雙臂疊放，眼睛注視前方，
神情專注。
篇三：班級(jí)日記
班 級(jí) 日 記
班主任： 值班領(lǐng)導(dǎo)：
班 級(jí) 日 記
班主任：值班領(lǐng)導(dǎo)：
篇四：班級(jí)故事
熟悉的上課預(yù)備旋律在校園響起，孩子
們一個(gè)個(gè)都意猶未盡地走進(jìn)教室，很顯然，他們還沒(méi)有玩夠。同學(xué)們看到我緊張的樣子，便把熱烈的掌聲送給我，我一下子信
心陡增，開(kāi)始了我的演講：“我想應(yīng)聘語(yǔ)文課代表，因?yàn)槲覠釔?ài)語(yǔ)文，喜歡閱讀與寫作，語(yǔ)文
成績(jī)也不錯(cuò)，也愿為同學(xué)們服務(wù)，及時(shí)收發(fā)同學(xué)們的作業(yè)，做同學(xué)們的好榜樣，老師的得力
小助手！我希望在我的努力下，能幫助大家一起學(xué)好語(yǔ)文，熱愛(ài)語(yǔ)文??”說(shuō)完，雷鳴般的掌
聲再次響在我耳邊，那是鼓勵(lì)和支持的掌聲，我一下子心里樂(lè)開(kāi)了花。我站起身，用
手捋了一下頭發(fā)，借機(jī)平復(fù)一下緊張的情緒?！?br />??
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)
地上臺(tái)應(yīng)聘自己喜歡的崗位，他們有的侃侃而談，聲音宏亮，說(shuō)得同學(xué)們心服口服。只見(jiàn)她臉兒漲得像個(gè)紅蘋果，步履輕盈地走上講臺(tái)，直了直身子，眼睛平視前方，面帶
微笑地說(shuō)：“我想應(yīng)聘紀(jì)律委員這個(gè)職務(wù)，因?yàn)槲倚愿耖_(kāi)朗，對(duì)同學(xué)熱情，在關(guān)鍵時(shí)刻能起到
帶頭作用。只見(jiàn)他自信滿滿，大步流星地走上講臺(tái)說(shuō)道：“大家好！
我想應(yīng)聘的是班長(zhǎng)，因?yàn)槲?
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