20xx教師個人工作參考總結(jié)年(參考版)
2025-01-17 01:00本頁面
【正文】 ?！ ≌\信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心?！崩蠋熞跃醋灾兀叵忍岣弑旧淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動正是改善教育開展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康開展的有力保證。著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范”?！ ±蠋焸€人工作總結(jié)三 我是一名中學(xué)老師，自走上工作崗位后，深感責(zé)任嚴重，作為一名老師不僅要教好書，還要在各方面以身作則，領(lǐng)先垂范?！ 〗虝耸撬茉祆`魂的綜合性藝術(shù)。對考點、重點、難點把握不祝學(xué)校的每周公開課制度使我受益良多。由因此信息技術(shù)老師，這個特別的職業(yè)決定除了日常的教學(xué)工作之外，還有非常多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦的維護，還完成了學(xué)校的各種文件、成績的統(tǒng)計和打櫻在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美妙明天更加努力。由于初中階段的學(xué)生正處在一個特別的學(xué)習(xí)階段：學(xué)生處于成長發(fā)育階段，具有叛逆的個性，沒有成熟的善惡分辨的才能，非常多適應(yīng)都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟老師的言傳身授有非常大的關(guān)系?！皩W(xué)為人師，行為世范”，是每個老師都應(yīng)該遵照的，是對老師行為的一個標準?！ ∷?、業(yè)務(wù)才能方面：自覺參加了新老師培訓(xùn)、淄博市老師接著教育學(xué)習(xí)、計算機應(yīng)用才能中級、高級培訓(xùn)等，并通過了以上所有考核，提高了本身的教學(xué)才能?！ ∪?、專業(yè)素養(yǎng)方面：信息技術(shù)是一門前沿科學(xué)，教學(xué)之余，我通過各種途徑理解了相關(guān)的資訊，掌握科技開展的最新動向，并努力結(jié)合到本人日常的教學(xué)過程中去，使本人的教學(xué)內(nèi)容能與時俱進。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用本人的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐才能。參加并認真學(xué)習(xí)了“認真、專業(yè)、務(wù)實”作風(fēng)效能建立活動，使
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