20xx教師個人學期工作參考總結_0通用(參考版)
2025-01-17 01:00本頁面
【正文】
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諸多親歷之事幾乎無法用語言表述出來，也有非常多遺憾注入心頭。
積極主動配合班主任和科任老師，抓好六三班民族團結和語文學科的教學，以學生成績表達老師價值。
省級課題研究中，由于時間、經(jīng)費、學生實際等緣故，存在一些需要改良的地點。
四、存在的咨詢題
因才能、時間、精力、經(jīng)歷等條件有限，非常難把握好教學與教研的充分投入，故而，兩者的效果不夠理想。
作為振太鄉(xiāng)“鄉(xiāng)村青年宮”經(jīng)典誦讀與小記者組輔導員，該組經(jīng)學校領導小組實地考核，獲小組第二名。
所教民族團結平均92分；語文平均71分，及格率74%，優(yōu)秀率14%。指導蘭燕寫的《漂亮鎮(zhèn)沅，青春成長》獲縣級二等獎。本學期共聽課30節(jié)，且多為主評；上
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