20xx我國青少年國防觀念狀況調(diào)查(參考版)
2025-01-17 00:59本頁面
【正文】 資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。如何在長期的和平環(huán)境中始終保持軍人的良好形象，始終成為廣大青少年最向往的職業(yè)，是我們進(jìn)行國防教育必須認(rèn)真對待和探討的問題。公民特別是青少年的國防意識，不僅取決于理論上的宣傳教育，而且取決于軍人自身的形象，取決于軍人的社會地位。我國在可預(yù)見的將來仍將處在和平建設(shè)的環(huán)境中，為了確保全民的國防意識，必須充分發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用。這不僅因?yàn)檎?fù)有確保國防安全的最高責(zé)任，而且因?yàn)檎莆罩鞣N行政資源、輿論陣地和教育主渠道，具有強(qiáng)大的號召力和指導(dǎo)性?！ 。ǘ?qiáng)化政府主導(dǎo)作用，完善政府教育、引導(dǎo)功能。青少年是潛在的國防人力資源的主體，青少年的尚武精神和獻(xiàn)身國防的意識強(qiáng)弱，直接決定著國防人力資源的供給和補(bǔ)充?！ ∪⑻剿骱推綍r期養(yǎng)成正確青少年國防觀念的新路子 相對的和平，并不意味著可以放松警惕，越是處在和平時期，越要加強(qiáng)全民的國防教育，但是，如何在相對和平時期保持全民的國防意識，提高我國國防人
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