20xx感恩主題班會班主任演講稿(參考版)
2025-01-17 00:58本頁面
【正文】 感恩老師，發(fā)奮學(xué)習(xí)； 堅持到底，永不放棄！
宣誓人：高二1114班全體同學(xué)。
以上的這些行為是感恩老師的表現(xiàn)嗎？
學(xué)生回答：（不是）
我們應(yīng)該重新認(rèn)知自己，對老師應(yīng)常懷感恩之心！
今后：讓我們加強(qiáng)了對“感恩”的認(rèn)識，相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中加以踐行，常懷一顆感恩之心，并且把這份感恩化作動力，從你我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，做到尊重老師，感恩老師，積極樂觀地面對生活中的一切困難和挫折，一起促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。
有好的工作沒有注重教育回報。
直呼老師其名。
抽煙、喝酒、談戀愛。
打架、斗毆。
提問不起立，回答NO。
課堂上玩手機(jī)，打牌，嘻嘻，傳紙條等。
頂撞老師、無視老師的存在。
同學(xué)們在平時是怎么表現(xiàn)的呢？
課堂上：上課不起立、不站起。
三、該怎么感恩老師呢?
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長。
二、給學(xué)生體驗老師在社會上對老師的感恩
贊美老師的詩歌非常多，以下是其中之一
——老師，辛苦了
是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗?！?br /> 老師欣慰地說：“唉，我只感到過去的工作還沒干完，今天也算了了一件心事。這孩子今后絕無成就?！崩咸筮B連搖頭。老太太接著說：“看完，請你告訴我，這孩子的作文水平怎么樣？今后的前途如何？”
巴爾扎克很奇怪，看了作文，又看了看老太太，問道：“您是孩子的母親還是奶奶？” “都不是，先生。一進(jìn)門，老太太就拿出一本陳舊的小學(xué)生作文本遞到巴爾扎克的眼前，說：“親愛的巴爾扎克先生，我想請教你一件事，請你仔細(xì)看看這本作文本。有一件事情深深地教育了他。
足見，尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。1995年，當(dāng)江澤民同志得知老師沈教授去世的消息，心情十分悲痛
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