20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)教學(xué)上半年工作參考總結(jié)(參考版)
2025-01-17 00:58本頁面
【正文】 。我們應(yīng)該用先進的理念、恰當?shù)姆椒◣Ыo學(xué)生鮮活的知識與技能，努力培養(yǎng)出具有世界胸懷、中國靈魂、習慣現(xiàn)代社會的有用之才。同時，在語文課堂教學(xué)中我可以適時適當?shù)乩枚嗝襟w教學(xué)設(shè)備充分調(diào)動學(xué)生的非智力要素，消除學(xué)習緊張感和焦慮感，激發(fā)學(xué)生探究未知的天性和強烈的好奇心、求知欲，如此既充實豐富了課堂，又提高了學(xué)生學(xué)習語文的興趣。正由于如此，學(xué)生們在習慣了我的授課方式以后，慢慢地從對我的課堂發(fā)生興趣轉(zhuǎn)向?qū)φZ文學(xué)習感興趣。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習語文的方法，使學(xué)生由“學(xué)會”到“會學(xué)”，變“被動學(xué)習”為“自主學(xué)習”。 在我的課堂教學(xué)上，我?guī)Ыo我的學(xué)生是一種愉快輕松的學(xué)習，我的感受是：明朗而高效的節(jié)拍感，嚴肅而爽朗的氣氛，重積累與聯(lián)絡(luò)，重學(xué)法指導(dǎo)，重語言運用，重合作認識的培養(yǎng)，重情感交流。因勢力而愛，因門第而愛，因金錢而愛，這種愛只會敗壞社會風氣，污染學(xué)生純潔的心靈?！ ±蠋煂W(xué)生的愛，會被學(xué)生內(nèi)化為對老師的愛，進而把這種愛遷移到老師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因而愛的教育是我們教學(xué)上的宏大推進力。看他是否熱愛學(xué)生，能不能做到既教書又育人?！ ∪釔蹖W(xué)生是師德教育的核心。教書育人是老師的天職。浪頭上行舟，難免驚心動魄，但也有欣慰與歡暢，誰說不是呢?選擇了老師職業(yè)就選擇了艱苦和挑戰(zhàn)。從某種意義上來說，這種師生關(guān)系是老師正確的學(xué)生觀和良好素養(yǎng)的反映。熱愛學(xué)生是建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系的根底。在教育過程中，老師與學(xué)生之間要進展多方面的互動，會產(chǎn)生種種矛盾。今天的學(xué)生需要有一個安靜、和諧、健康的學(xué)習環(huán)境。孔子說得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”老師是學(xué)生的一面鏡子，言談舉止，為人處世，穿著穿戴……都是學(xué)生私下談?wù)摰脑掝}。只要用真誠的心去感化學(xué)生，用真誠的愛去引導(dǎo)學(xué)生，只有確實愛學(xué)生才能當之無愧地說愛教育事業(yè)。老師是立校之本，而師德則是教育之魂。我認為： 一、師德是教育工作者的靈魂 國家的興衰，取決于教育。因而老師必須在理解、尊重、保護學(xué)生的情感根底上，為他們創(chuàng)設(shè)一個信任、接納、理解、尊重的情感氣氛，如此才能有利于學(xué)生的身心開展，有利于德育工作的施行。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。但我平時工作中出現(xiàn)需改良的地點也較多，如理論知識不夠，論文精品認識不強。 一學(xué)期來，我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng)，從黑板報的出刊到廣播稿的選擇，從教室布置到班級競賽，不知要化多少心血、犧牲
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