20xx班主任工作自我參考總結(jié)(參考版)
2025-01-17 00:54本頁面
【正文】 奮進(jìn)的精神令我們看到本人有潛力在各方面更上一層樓。由于我們都明晰地明白成績只能代表過去，今后仍需接著努力?！ ⌒醋蛉?，回味無窮?！ ∽詮陌嗉?jí)實(shí)行自主參與式班級(jí)治理后，讓我從繁雜的班主任工作中解脫了出來。班級(jí)學(xué)生操行量化表統(tǒng)計(jì)時(shí)間為每周一小計(jì)，每月一大計(jì)，期末總計(jì)。紀(jì)律方面主要是調(diào)查學(xué)生的考勤情況、課堂紀(jì)律、考試紀(jì)律以及日常行為等。學(xué)習(xí)方面主要調(diào)查本組學(xué)生各科測試以及月考、期考成績?！ 〉谌裰髦卫?，獎(jiǎng)罰明確，凸顯班級(jí)學(xué)生操行量化表的作用。每次每科的平時(shí)測驗(yàn)成績或月考及期考成績都以小組為單位公布上墻，讓大家看一看，比一比，然后通過小組會(huì)議找出各小組的征詢題和差距，同時(shí)制定出下階段的個(gè)人目的和小組目的。3，各組按照各組的學(xué)生學(xué)習(xí)成績，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和找出幫扶對(duì)象，互相協(xié)作，互相協(xié)助，共同提高，力爭最好。2，明確職責(zé)，組長負(fù)責(zé)治理本組學(xué)生課堂作業(yè)情況、紀(jì)律情況、勞
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