20xx年數(shù)學(xué)教師個(gè)人工作參考總結(jié)「5篇」(參考版)
2025-01-17 00:40本頁(yè)面
【正文】 加強(qiáng)教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。 多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方式的教學(xué)理念?！ ∥?、今后努力的方向 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。由于對(duì)學(xué)生的理解不夠，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維才能不太明晰?！ ⌒抡n標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深化?！ ∷?、工作中存在的征詢題 教材挖掘不深化。本年度外出聽課12節(jié)，在校內(nèi)聽課32節(jié)。經(jīng)常向經(jīng)歷豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)征詢題。在教學(xué)中留意抓住重點(diǎn)，打破難點(diǎn)?！ ∽⒅亟淌医虒W(xué)效果。在制定教學(xué)目的時(shí)，特別留意學(xué)生的實(shí)際情況。一學(xué)期來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我主動(dòng)探究教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革教室教學(xué)，加大新型教學(xué)方式使用力度，獲得了明顯效果，詳細(xì)表現(xiàn)在： (一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用 備課深化細(xì)致。將學(xué)生的開展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿?！ 《?、新課改 通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使本人逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的開展”的教學(xué)理念。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目的，不斷更新教學(xué)觀念。在今后的工作中，應(yīng)不斷提高本人的業(yè)務(wù)才能、充實(shí)本人的業(yè)務(wù)理論水平、提高本人在學(xué)生治理方面的才能、注重細(xì)節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮研究，盡量使本人的各項(xiàng)工作做得更扎實(shí)、更完善、更有效、更實(shí)在。在今后的工作中，應(yīng)充分注重工作中的細(xì)節(jié)，盡量使本人的工作做得扎實(shí)。在今后的教學(xué)中，本人還要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法、總結(jié)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)歷，努力構(gòu)成符合學(xué)科教學(xué)特色的教學(xué)方法，使本人的教學(xué)水平早日登上一個(gè)新臺(tái)階。 變換教學(xué)方式：在今年的教學(xué)中，我過分強(qiáng)調(diào)知識(shí)的傳授，一廂情愿的認(rèn)為講的次數(shù)多了學(xué)生自然就明白了，無(wú)視了學(xué)生的自學(xué)才能的培養(yǎng)，在今后的教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自學(xué)才能的培養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的才能，并實(shí)在不斷變換教學(xué)方式：講解、討論、探究、經(jīng)歷、練習(xí)等方式的靈敏運(yùn)用，防止教師的直截了當(dāng)灌輸。 完善常規(guī)教學(xué)：常規(guī)教學(xué)征詢教學(xué)工作的重點(diǎn)、核心，在今后的教學(xué)中應(yīng)克服教學(xué)中的不標(biāo)準(zhǔn)行為，使本人的教學(xué)更加完善。教師對(duì)學(xué)生治理嚴(yán)格、教師與學(xué)生構(gòu)成良好的師生關(guān)系會(huì)直截了當(dāng)阻礙教學(xué)氣氛、教學(xué)成績(jī)?！ W(xué)生治理 通過一年的帶班，本人最深化的體會(huì)學(xué)生治理真是一門博大精深的藝術(shù)，如何樣使本人治理學(xué)生嚴(yán)而有度、活而不亂，如何樣使課堂教學(xué)輕松的氣氛中進(jìn)展，都是本人今后還應(yīng)努力 的地點(diǎn)?！ 〗虒W(xué)方法 今年，我積極參加學(xué)部組織的“三課”活動(dòng)，以及青年教師技能大賽，縣，市級(jí)優(yōu)質(zhì)課選拔等等，另外在與教學(xué)不相沖突的情況下，盡量多聽課，多聽有經(jīng)歷教師的評(píng)課，多總結(jié)別人的優(yōu)點(diǎn)，并按照本人的教學(xué)實(shí)際加以借用。按照中考要求、學(xué)校招生考試試題難度要求，簡(jiǎn)化了去年過繁、過深的知識(shí)傳授，盡量將教學(xué)難度降到適宜的要求，并充分注重根底知識(shí)的掌握與經(jīng)歷。這一年是我人生中最亮麗的一年，是幾年教學(xué)中
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