20xx年度工作參考總結(jié)小學(xué)自然科學(xué)教師年度工作參考總結(jié)范文(參考版)
2025-01-17 00:38本頁(yè)面
【正文】 。除此之外，我校老師積極參加各種教育教學(xué)研究活動(dòng)，聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課、教后反思等方面的教研活動(dòng)積極開(kāi)展。 本學(xué)期我校每周都會(huì)利用時(shí)間讓老師去研究研究科學(xué)教材，每?jī)蓚€(gè)星期都會(huì)開(kāi)展科組集備，務(wù)必讓老師對(duì)科學(xué)教材有個(gè)整體的把握。本學(xué)期林悅云老師撰寫(xiě)教學(xué)案例《設(shè)計(jì)種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)》獲區(qū)教學(xué)優(yōu)秀案例三等獎(jiǎng)?！ ∥濉⒓訌?qiáng)老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重提高老師本身素養(yǎng) 新課程改革的浪潮中，只有努力工作，才能克服了教學(xué)中的種種難關(guān)，完成了教學(xué)任務(wù)。三、四、五年級(jí)學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐，通過(guò)采集、清潔、壓制、制造的的等程序，制造出創(chuàng)意十足的植物標(biāo)本作品。利用課余時(shí)間我校會(huì)與兄弟學(xué)校進(jìn)展豐富多彩的交流活動(dòng)，互相研討科學(xué)課的教材教法，交流心得體會(huì)，與老師們之間思想的交流碰撞出無(wú)限的火花，對(duì)我們啟發(fā)非常大，關(guān)于我校老師的教育理論水平和教育教學(xué)才能都有了非常大的提高。本學(xué)期我校各年級(jí)學(xué)生分別參加了“廣州市科學(xué)小論文”、“科學(xué)觀鳥(niǎo)競(jìng)賽”、“全國(guó)青青年科技”等競(jìng)賽。輔導(dǎo)學(xué)生科技活動(dòng)是科學(xué)老師責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任，它是科學(xué)課教學(xué)的拓展和延伸。我校設(shè)立了科學(xué)室，專(zhuān)門(mén)設(shè)立墻報(bào)作為科學(xué)宣傳等，僑樂(lè)學(xué)生有更多的科技活動(dòng)場(chǎng)所，結(jié)合流淌展板，開(kāi)展方式多樣的科普展，展示學(xué)生優(yōu)秀科技作品，布置好科技知識(shí)、科技作品、科普信息窗等科普教育的主陣地，積極營(yíng)建良好的物化環(huán)境?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、抓校園環(huán)境建立，營(yíng)建良好的科技?xì)夥铡 W(xué)校環(huán)境是一種隱性課程，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著潛在的妨礙作用。在新一輪的課程改革中，許多新觀念，新方法正沖擊著我們傳統(tǒng)的觀念，作為一個(gè)一線(xiàn)的科學(xué)課老師，我將在實(shí)在轉(zhuǎn)變觀念的同時(shí)，結(jié)合科學(xué)課本身的特點(diǎn)，在實(shí)踐中加強(qiáng)反思，努力學(xué)習(xí)，真正擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)下一代“根本科學(xué)素養(yǎng)”的重要任務(wù)。把看不見(jiàn)、摸不著的單調(diào)知識(shí)生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái)，收到極好的教學(xué)效果?！ ?。有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，表達(dá)學(xué)生的認(rèn)知主體作用。作為《科學(xué)》這門(mén)學(xué)科，再不能在“粉筆+黑板”的這種老方式里大講“科學(xué)”了?！ ∫远嗝交⒕W(wǎng)絡(luò)化、智能化為主要特征的信息技術(shù)，正在對(duì)傳統(tǒng)的課程理念、課程內(nèi)容和課程施行以及課程資源，產(chǎn)生深入的妨礙和變革。能使學(xué)生迅速掌握前人已認(rèn)識(shí)到的真理，以最有效的方式去掌握自然根底知識(shí)。因而，只有通過(guò)實(shí)驗(yàn)，才能更好地培養(yǎng)和開(kāi)展學(xué)生學(xué)科、用科學(xué)的才能。在研究緣故、結(jié)果、構(gòu)成
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