20xx年多媒體教學(xué)工作參考總結(jié)(參考版)
2025-01-17 00:32本頁面
【正文】 在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不理想情況，不是多媒體技術(shù)的征詢題，而是理念上、使用方法上的不當而引起的,應(yīng)將多媒體與課程教學(xué)進展整合，抓住其切入點，揚長避短使其發(fā)揮更大的作用。
總之，多媒體教學(xué)給我們提供了一種學(xué)生主動參與，師生互動、協(xié)同學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，使教學(xué)的重點由單純的傳授知識、技能、技巧轉(zhuǎn)向開發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的才能和制造力。在幫補互助中，一些教師學(xué)會下載課件和制造課件，通過資源共享和成果分享，使教師賞到了使用多媒體教學(xué)的甜頭。多媒體教學(xué)能有效打破教學(xué)重、難點，更好地滿足學(xué)生對知識的需求，提高教學(xué)質(zhì)量，增進教學(xué)效果。
三、使用多媒體教學(xué)獲得的成果。第四，利用多媒體課件教學(xué),可以集中全體教師的智慧與教學(xué)經(jīng)歷，更好地展現(xiàn)教師的才藝和想象。
第二，多媒體教學(xué)使一些在傳統(tǒng)教學(xué)手段下特別難表達的教學(xué)內(nèi)容或無法觀察到的現(xiàn)象能生動、直觀地顯示出來，可以讓學(xué)生在課堂上通過幻燈片迅速直觀地接收到大量的相關(guān)材料
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