20xx團隊風采展示主持詞(參考版)
2025-01-17 00:10本頁面
【正文】 易恒是商海中的一條船，如果你是小偷，那易恒就是一條賊船；如果你是勇敢的水手，那易恒就是乘風破浪的戰(zhàn)船！生命的舞臺由自己鑄就，行動成功由你打造。沒有信仰、沒有追求的人是蒼白的、是渺小的、是可憐的。搭乘“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”創(chuàng)建這趟列車，西校區(qū)的發(fā)展已駛?cè)肟燔嚨?，西校區(qū)一定會迅速地成長起來。
第六部分：總結(jié)展望
西校區(qū)從成立到今天快滿1年了，回首走過的這一年，有過掙扎、陣痛、不解甚至懷疑，但現(xiàn)在我們有的是堅定、拼搏、團結(jié)、與明確的目標方向。
第五部分：教研組匯報
剛才匯報的4位教師中，3位都是第一次參加就取得如此驕人的成績，我想每一個人的成功首先與他個人的良好素質(zhì)、不懈努力是密不可分的。佘老師參加的縣數(shù)學(xué)學(xué)科的比賽，在縣級比賽同樣斬獲一等獎中的第一名，
后又代表肥西縣參加合肥市比賽，歷經(jīng)拼搏獲得了二等獎的好成績。有請舒老師上臺與我們分享她的心路歷程。
第三位做匯報的是西校區(qū)的舒貴平老師。帥氣的他教授信息學(xué)科，是學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理員，無論是學(xué)校的還是個人的電腦有問題，老師們第一個想到的就是他，他也是學(xué)校最受學(xué)生歡迎的老師之一，愛好攝影，擅長廚藝，在此次的大獎賽中獲縣信息學(xué)科的一等獎。掌聲有請。
第四部分：團隊展示
首先請西校區(qū)牛芝平老師上臺做匯報。幕后團隊的傾力相助，讓4名參賽選手深深地感受到：他們不是一個人在“戰(zhàn)斗”！這也讓選手們更加努力拼搏，從教研分會初賽到縣復(fù)賽再到?jīng)Q賽，一路綠燈走到最后。幕后團隊每人都有指定任務(wù)，有的負責給選手的教學(xué)設(shè)計和磨課毫不留情地挑毛??；有的負責協(xié)助選手做教具、學(xué)具，好讓他們有更多時間準備；有的負責選手外出比賽時課程調(diào)配，好讓他們無后顧之憂專心比賽；有的負責比賽過程全程陪同，好幫忙應(yīng)對突發(fā)狀況；有的負責在選手氣餒或不自信時為他們鼓
勁加油在多學(xué)科無專業(yè)教師的情況下，經(jīng)校級選拔和綜合考慮，學(xué)校推薦了4名業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)秀的教師分別參加語文、數(shù)學(xué)、英語和信息四個學(xué)科的比賽。一年來，改革蛻變的過程是艱辛的，但成功又讓每個西校區(qū)人不僅看到曙光與希望，更享受著成功的喜悅。
西校區(qū)加入到中心校本部這個大家庭后，張校長非常關(guān)注西校區(qū)教師發(fā)展，一直關(guān)心指導(dǎo)出謀劃策，新組建的領(lǐng)導(dǎo)班子也積極思考著怎樣讓學(xué)校為教師發(fā)展提供平臺，經(jīng)多次研究確定16字教師發(fā)展方針：立足課堂教研破冰團隊合作打造名師。
第三部分：我們的團隊
因為西校區(qū)近幾年一直處在“并校分校再并?！钡陌l(fā)展特殊期，每一次變動對教師而言其實都是一次新的適應(yīng)與磨合過程，頻繁的變動讓教師的歸屬感難以在短時間內(nèi)凝聚，向心力缺乏。學(xué)?，F(xiàn)有13個教學(xué)班，學(xué)生758人，教職工25人。由于布局調(diào)整，2020年9月并入肥西縣第五中學(xué)，成為一所九年一貫制學(xué)校，更名為肥西縣館驛學(xué)校。
第二部分：學(xué)校簡介
為了使大家更了解西校區(qū)，首先我向大家簡要介紹西校區(qū)的發(fā)展歷史。 男 :感謝有你，一路同行，每一顆青春的心，都煥發(fā)出繽紛的色彩；
女 :感恩心態(tài)，成就未來，世界在我們眼前，燦爛地舒展開來！
男 :時光如水，天道酬勤，
女 :滿懷憧憬，激情澎湃,
男：今天，難忘親情團聚的感動！
女：今天，難忘你我真誠的祝福
男：今天，難忘辭舊迎新的歡樂
女：今天，難忘迎接春天的歌唱
男：這正是:歡度佳節(jié)精神爽,
女：歡天喜地慶吉祥,
男：躍馬爭春歌盛世,
女：羅墅宮前程更輝煌!
男：親愛的朋友們，讓我們——
合:相約明年！——再見！
篇二：團隊展示串詞1
團隊展示保證有效教學(xué)
西校區(qū)暑期校本培訓(xùn)主持人串詞
程序：
第一部分：開場白
第二部分：學(xué)校簡介
第三部分：我們的團隊
第四部分：團隊展示
第五部分：教研組匯報
第六部分：總結(jié)展望
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