20xx四年級(jí)班主任工作參考總結(jié)3)(參考版)
2025-01-17 00:09本頁面
【正文】 總而言之，班主任的工作每天都是新的，每天都需要小心對(duì)待。莫立杰等10名學(xué)生被評(píng)為學(xué)校五級(jí)優(yōu)秀學(xué)生。通過這個(gè)學(xué)期是平安的。每個(gè)擁有良好平安性的人“六不精確”都有良好的態(tài)度。六，珍惜生命，平安第一。只有通過雙管齊下的方法才能接受教育。家里小孩的表現(xiàn)只能由父母學(xué)習(xí)。兒童的教育與老師和家長(zhǎng)的合作密不可分。關(guān)于小組的這一部分，您需要在業(yè)余時(shí)間進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)。只要他們?cè)敢馀ぷ?，結(jié)果有望得到改善。第二小組愿意學(xué)習(xí)，但由于學(xué)生不強(qiáng)。第一組是有才能提高但又不想學(xué)習(xí)的學(xué)生。為這些學(xué)生提供計(jì)劃征詢。面對(duì)相對(duì)落后的學(xué)生學(xué)習(xí)，我也按照本人的才能教學(xué)生。所以，除了行為適應(yīng)，學(xué)生也會(huì)有差異。這些學(xué)生是我專門改造的。例如，健康適應(yīng)不好的學(xué)生，我會(huì)安排好養(yǎng)生適應(yīng)來協(xié)助他，教他如何拾掇書包，如何整齊地穿著。有些學(xué)生的健康適應(yīng)有征詢題。有些學(xué)生在課堂紀(jì)律方面存在征詢題。第四，按照本人的才能教學(xué)生。這確實(shí)值得學(xué)習(xí)。在接下來的一周的定期評(píng)估中，他們的平均得分到達(dá)了4分，八名學(xué)生公開笑了。我必須努力讓本人變得更好！接下來的一周，我看到她在小組中開會(huì)，并向她的團(tuán)隊(duì)成員承諾，她每周會(huì)得到5分，看看小組中是否有人敢挑戰(zhàn)她。我認(rèn)為這可能與我的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人缺乏治理有關(guān)。我記得在定期評(píng)估的那一周，張立安沒有得到三分的平均分，由于小組中的個(gè)人成員得分太低。通過這種方式，小組中的六個(gè)人被扭成一根繩子，讓他們?nèi)σ愿?，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)合作的才能和集體榮譽(yù)感。依照本周設(shè)定的目的和小組成員的每日目的，最高個(gè)人得分為5分。班上有52名學(xué)生，已經(jīng)建立了6個(gè)自律小組。三是建立自律團(tuán)隊(duì)。除了學(xué)校組織的活動(dòng)外，課堂上還舉辦各種活動(dòng)，鼓舞學(xué)生積極參與。只要他們能夠鼓舞學(xué)生參與課堂治理，就有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和各種各樣的愛好開展，能夠討論什么樣的辦法和活動(dòng)。后來，我嘆了口氣：不能低估學(xué)生的智慧！然
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