【正文】
23 。你很聰明，但還不夠努力，恒心不夠。積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，積極參加體育鍛煉。
33. 在老師的印象中，你是個(gè)活潑開朗，學(xué)有余力的學(xué)生。老師希望你能注意各科的平衡，尤其要注意理科的學(xué)習(xí)。平時(shí)你自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成值日生工作，默默地為班級貢獻(xiàn)著。這樣，你的成績就會(huì)取得大的進(jìn)步。但在學(xué)習(xí)上還不夠努力，上課注意力還不夠集中。有聰明的腦袋，有較好的基礎(chǔ)，可成功為什么總是與你擦肩而過呢？學(xué)習(xí)是來不得半點(diǎn)馬虎的，除了上課專心聽講，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外，還需要自己主動(dòng)地去學(xué)，去鉆，如果你能這樣堅(jiān)持下去，老師相信成功一定與你同行。不知道在家里是否也表現(xiàn)得一樣出色？放寒假了，你是否覺得這是一個(gè)補(bǔ)習(xí)功課的黃金時(shí)機(jī)，努力縮短與成績優(yōu)秀同學(xué)之間的距離，同時(shí)，也要以一種平常的心態(tài)面對學(xué)習(xí)中的成功失敗。
29. 你是個(gè)熱情、樂觀、上進(jìn)的學(xué)生。在語文學(xué)習(xí)上，你有一股認(rèn)真勁，陳老師真覺得你進(jìn)步很大，老師很欣賞你。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。老師希望你能爭對自己的弱點(diǎn)，刻苦學(xué)習(xí)，取得令人滿意的成績。認(rèn)真完成值日生工作，關(guān)心集體，積極參加體育鍛煉，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
27. 你是一個(gè)樂觀開朗、對人熱情的學(xué)生。老師希望你能振作精神，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，好好地拼一拼。你是一個(gè)合格的中學(xué)生，平時(shí)遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，認(rèn)真做好自己的本職工作。老師相信你經(jīng)過努力，一定能達(dá)到目的。在老師的眼里，你是一個(gè)聽話的孩子，各方面表現(xiàn)都挺好，特別是能認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)，這一切你都做得不錯(cuò)，希望保持下去。老師希望你在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦，多思考，多提問，以提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能按時(shí)完成作業(yè)，上課注意力集中。能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時(shí)到校，無遲到早退現(xiàn)象。不過，老師覺得你還可以再努力些，尤其要把握好在家的復(fù)習(xí)時(shí)間，同時(shí)注意學(xué)科的平衡，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，從而取得學(xué)習(xí)上的突破。對待工作，你認(rèn)真細(xì)心，深受同學(xué)的好評；對待學(xué)習(xí)，你認(rèn)真踏實(shí)，積極上進(jìn)。老師知道你是個(gè)很有思想的學(xué)生，在新年的鐘聲里，希望能看到你充滿自信的微笑。作為班長，老師認(rèn)為還可以再潑辣些，再熱情些，對自己的要求還可再嚴(yán)格點(diǎn)。
21. 在老師的印象中，你是一個(gè)很有前途的學(xué)生。不過，在下半學(xué)期，老師覺得你在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)松懈，加上基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，所以成績還有待提高。
20. 在老師的印象中，你是一個(gè)活潑、開朗、上進(jìn)的學(xué)生。老師不知道你是怎樣想的，只想告訴你，時(shí)光匆匆，三年一晃而過，在學(xué)習(xí)上你想繼續(xù)深造嗎？如果想，那就給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧。老師知道你很聰明，但總覺得你沒有在學(xué)習(xí)上花很多心思。
19. 內(nèi)向、厚道，這是你給我的最初印象。尤其在下半學(xué)期，學(xué)習(xí)上比較放松。能堅(jiān)持到校上課，學(xué)校的規(guī)章制度基本遵守，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。老師希望你能改掉上課講廢話的習(xí)慣，不懂多問，不會(huì)多學(xué)，嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，以取得進(jìn)步。但學(xué)習(xí)不夠勤奮，作業(yè)馬虎拖拉。能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，尤其是體育鍛煉，有集體榮譽(yù)感。
17. 在老師的印象中，你是一個(gè)樂觀、頑皮的學(xué)生。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，上課專心，但成績不是十分理想。
16. 在我的印象中，你是一個(gè)文靜、內(nèi)向、樸實(shí)、沉默寡言的學(xué)生。同時(shí)老師希望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，科學(xué)學(xué)習(xí)，提高效率。應(yīng)該說，你在校的表現(xiàn)令人滿意。能遵守學(xué)校的規(guī)章制度及學(xué)生日常行為規(guī)范，能認(rèn)真完成值日生工作。老師希望你以后能樹立信心，加倍努力，提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)上不夠努力，作業(yè)不能及時(shí)完成，對自己缺乏信心。“愛拼才會(huì)贏”，為什么不給自己一個(gè)機(jī)會(huì)呢？在這辭舊迎新之際，老師祝愿你來年能擁有更好的成績，擁有更多的朋友。
13. 在我的印象中，你是一個(gè)聰明的、有一定基礎(chǔ)的學(xué)生。成績不夠理想，且有退步跡象。平時(shí)能按時(shí)到校，基本上能遵守學(xué)校的規(guī)章制度。相信通過你的努力，會(huì)取得好成績的。行為規(guī)范，遵紀(jì)守法。
11. 在老師的印象中，你是一個(gè)忠厚、誠實(shí)、樸素的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，能自覺完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真，不過，還缺乏一股子拼勁。
10. 熱情大方，這是你給我的印象，也是你與同學(xué)相處的原則。在學(xué)習(xí)上，你很認(rèn)真，不過，老師也要提醒你，學(xué)習(xí)要注意方法，要多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)成功之道，要多向老師提問，還要有堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)精神。
、內(nèi)向、真誠、樸實(shí)，這是你留給老師的第一印象。老師希望你能在寒假里查漏補(bǔ)缺，有計(jì)劃地安排好學(xué)習(xí)和休息，努力縮短與成績優(yōu)秀同學(xué)的距離。
，如果你能把你的聰明全用在學(xué)習(xí)上，你定會(huì)取得令你自己都感到吃驚的好成績。尤其希望你能注意理科的學(xué)習(xí)。作為班干部，你對班級工作認(rèn)真細(xì)心；作為普通的學(xué)生，你學(xué)習(xí)努力，一絲不茍，成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲?！蹦闶且粋€(gè)領(lǐng)悟力強(qiáng)的孩子，相信你一定能明白其中的意思，在新年的鐘聲里，老師衷心地祝愿你
來年的秋天能碩果累累。但使老師感到遺憾的是，你雖然有很好的愿望，可在學(xué)習(xí)上并不是很用心，作業(yè)雖然能按時(shí)完成，但比較潦草馬虎；上課雖然專心，但課后鞏固工作做得不夠。但成功的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲，老師希望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲，超越自我，抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”，在全年級中再創(chuàng)輝煌。在日常行為中，你尊師愛友，講公德，守紀(jì)律，是個(gè)文明學(xué)生。同時(shí)，老師還希望你能多和老師交流，多關(guān)心班級，多參加體育鍛煉，爭取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
，執(zhí)著的追求，你終于迎來了學(xué)習(xí)的春天。總以為在學(xué)習(xí)上會(huì)有質(zhì)的飛躍，但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過！也許你還要學(xué)會(huì)思考，還要勇于鉆研，還要發(fā)奮努力，還要具有一顆永遠(yuǎn)高飛的心。記得期中考試，你考得非常出色，這說明你要潛在的能力；在競賽中卻一落千丈，這是在告訴你還沒有夯實(shí)基礎(chǔ)。
，其實(shí)每個(gè)人都可以有高遠(yuǎn)的夢想。然而，縱是輝煌，也已成為昨天的歷史；明天的燦爛，還要你今天去打造。在老師的印象中，你是一個(gè)極有前途的學(xué)生；在同學(xué)的心中，是當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)委員。尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在學(xué)習(xí)上能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)，品學(xué)兼優(yōu)用在你身上一點(diǎn)也不過分，不足之處是因?yàn)樾愿駜?nèi)向，上課發(fā)言還不夠積極，老師最近發(fā)現(xiàn)在這一方面你已經(jīng)聽從了老師的建議，進(jìn)步了很多，老師希望你能多參加學(xué)校組織的一些活動(dòng)。缺乏上進(jìn)精神，對自己要求不高，書寫不規(guī)范，老師們看你的作業(yè)都會(huì)皺起眉頭，做事拖拉，有多次完不成作業(yè)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績不容樂觀，和