20xx五四評優(yōu)表彰大會的演講稿范文(參考版)
2025-01-16 23:24本頁面
【正文】
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第十七周：
?。ㄐ〗萄校├碚搶W習：游戲中教師的介入
?。▊湔n）根據主題“我自己”的素材點進行集體備課活動。
第十五周：
（小教研）觀摩評析游戲活動的觀察與指導（二）
?。▊湔n）細化主題“我自己”中的經驗點。
羅列主題“我們的城市”的主要集體活動。
第九周：
?。ㄐ〗萄校┌咐治觯河螒蚧顒又欣蠋煹挠^察、記錄的方式？
（備課）羅列主題“有用的植物”的主要家庭活動、區(qū)域活動。
選擇“我是中國人”的素材點進行集體備課，開展一課三研活動
第七周：
?。ㄐ〗萄校┻M行一課三研的活動《我是中國人》素材點
理論學習：游戲活動中老師如何觀察與指導
（備課）細化主題“有用的植物”中的經驗點。
羅列主題“我是中國人”的主要集體活動。
理論學習：大班區(qū)域游戲中教師的指導策略。
在把思路說清楚之后，引導組員針對班級實際進行個性化修改優(yōu)化，使集體活動效益達到最優(yōu)。
說環(huán)節(jié)。
說目標。
說教材。分析孩子的經驗、發(fā)展水平、興趣需要等。提升備課質量，從而更好的確保常態(tài)課教育質量。
以《集體教育活動模式建議》和《備課四部曲》為借鑒，分組進行。在教師已有認識和思考的基礎上，結合相關經驗學習進行梳理、
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