20xx上學(xué)期高三班主任工作參考總結(jié)(參考版)
2025-01-16 23:17本頁面
【正文】
。而我班在學(xué)校的各項(xiàng)治理評比中都獲得較好的成績，這又進(jìn)一步鼓舞了同學(xué)們的士氣，使班級治理工作向著健康的方向開展。
另一方面，我有效地利用好每一周的班會課開展一些專題性的活動(dòng)，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會，意志教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的構(gòu)成。一個(gè)學(xué)期下來，形管、宿舍總分、衛(wèi)生，獲得較好的成績。
三、加強(qiáng)班級治理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)
高三年級學(xué)生面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際征詢題，隨著課時(shí)和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，對前途失?
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