20xx小學(xué)教學(xué)工作參考總結(jié)通用(參考版)
2025-01-16 23:02本頁面
【正文】
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(六)積極開展教研活動，不斷反思提高
我能結(jié)合學(xué)校的研究課題，平時積極參加學(xué)校組織的教研活動，嚴(yán)格執(zhí)行互聽互評課制度，在上課、聽課、評課活動中，取長補(bǔ)短，不斷提高本人的業(yè)務(wù)水平。并通過“短信”常與家長聯(lián)絡(luò)，及時交換信息，共同關(guān)注小孩的成長。
(五)注重對學(xué)生自主學(xué)習(xí)適應(yīng)的培養(yǎng)
除了在課堂上加強(qiáng)對學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng)，我還注重對學(xué)生課前預(yù)習(xí)才能和家里學(xué)習(xí)作業(yè)才能的培養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中反思，在反思中學(xué)習(xí)，有效地增進(jìn)他們的自我評價認(rèn)識，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不斷體驗(yàn)進(jìn)步與成功，認(rèn)識自我，建立自信。
(四)改變教學(xué)評價，注重評價實(shí)效
改變以往的單一的教學(xué)評價，采納多方式、多渠道的評價方法，建立開放、寬松的評價氣氛。
情境教學(xué)在數(shù)學(xué)新
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