20xx學校黨支部年終工作參考總結(jié)_學校黨支部年度工作參考總結(jié)(參考版)
2025-01-16 22:47本頁面
【正文】 。不斷加強學生的班級凝聚力和榮譽感?！ ∪窃⒌掠逃谪S富多彩的活動中。 開展一次禮儀知識競賽，讓學生學會說文明話、干文明事、做文明人?！ ≡陂_學第一周各班開展了“三個一”活動：即：召開一次“好習慣成就今后”的主題班會，把十個好習慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容詳細化，分解成細目，也讓學生明白詳細該做什么，該如何做，做到有章可循?！ 榕囵B(yǎng)學生這十個好習慣，學校堅持“抓早、抓細、抓薄弱、抓反復”的原則，在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章?！ 《呛葑W生行為習慣的養(yǎng)成教育。滲透到教育效勞中，實現(xiàn)效勞育人，營建“全員參與、全程參與、人人育人、事事育人、時時育人”的德育氣氛。滲透到學校治理中，實現(xiàn)治理育人?！ ∫髮⒌掠逃凉B透到學科教學中，實現(xiàn)教書育人?！ ∥濉⑼癸@一個“活”字，狠抓學生德育工作 一是構(gòu)成了學?！耙欢奈濉钡牡掠ぷ魉悸贰W校建立了治理隊伍和精細的治理網(wǎng)絡(luò)，常規(guī)治理做到“四個堅持”，即：堅持教研組例會制度、堅持常規(guī)檢查通報制度、堅持質(zhì)量檢測制度、堅持集體備課制度，促進課堂轉(zhuǎn)型，有效推進教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。加強對xx市“綠色指標”的研究，促進“課堂轉(zhuǎn)型”，對教師的評價實行學生評教師、教學常規(guī)考核、教學質(zhì)量考核三位一體的綜合考核制度，使教師評價突出師德師風、突出教學過程、突出教學質(zhì)量，逐步到達了教學治理系統(tǒng)的整體優(yōu)化，有力促進了課堂教學效率的提高。尋找適宜的載體，開展有益活動，豐富教師精神生活、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。黨、政、工同心協(xié)作，按照“人文關(guān)懷”的思路，尊重教師、信任教師，關(guān)愛教師思想、生活、工作，支持和協(xié)助他們自主開展。廣大教師通過學習、活動、實踐逐步樹立既繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀師德，又符合時代開展的新型師德的良好師德形象。 2)開展專題教育活動。課改中的新理念?！ ?)黨支部確定了師德培訓的主要內(nèi)容
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