20xx大學生社會實踐鑒定表怎么填(參考版)
2025-01-16 22:43本頁面
【正文】 同學們在向社會提供服務的同時，使自己所學的理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。通過深入農村，使不少同學真正認識到我國廣大農村的落后狀況和改革開放給農村帶來的巨大變化，認識到國有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性。同時學院注重社會實踐的基地建設，與地方開展長期結對合作，把扶貧工作、科技服務、文藝下鄉(xiāng)等活動與大學生接受鍛煉、成長培養(yǎng)緊密結合在一起取得良好效果，受到當地干部群眾的一致好評。多年來，各級地方政府把接受大學生社會實踐作為自身的一項重要工作，給予了我們極大的支持。全院廣大同學自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入生產第一線，體驗生活。
四、經驗和收獲
，廣大同學的積極參與，是我院大學生社會實踐活動得以成功的重要保證。同時，在全院將對表現突出的社會實踐先進集體和先進個人進行評比表彰。8月份院團委下發(fā)了關于暑假大學生社會實踐總結的通知。
三、 總結經驗，評比表彰
寫經驗總結、相互交流。
總之，今年的社會實踐的內容是豐富的，形式是多樣的，以提交報告的總體情況來看，今年暑期社會實踐有幾個特點：(1)社會熱點問題調查。
。
。
。
。
。
，幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。
。
。
(二)從社會實踐的類型看，主要有以下幾種：
。組成社會實踐小分隊，分赴各地開展社會實踐活動。從內容上劃分，有希望工程的，有金融保險的，有房地產開發(fā)的，有市場營銷的，有廠礦、企業(yè)的內部管理機制的，有科技扶貧、文化教育的，有家教、生產勞動的等等。其內容豐富多彩，涉及到社會方方面面。
二、 緊密結合實際，多形式開展社會實踐活動
今年我院的”三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎上，充分考慮各社會實踐點的實際情況，各系因地制宜，根據實際需求開展不同的社會實踐活動?，F將總結匯報如下：
一、高度重視、認真組織
假期前，院團委向全院廣大同學發(fā)出了《關于開展暑假社會實踐活動的通知》，并印發(fā)人手一份的社會實踐活動登記表，各系學生會(分團委)積極響應、認真落實，根據自身專業(yè)特點，確定實踐方向，作好動員工作。
大學生社會實踐鑒定篇三 長期以來，社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑。在以后的日子里，不可避免的，我還將面對的問題，將承擔更大的責任，并在其中更加成熟和真正走入社會。
以上是我的社會實踐個人總結。在調查走訪中，我更深切地獲知了一個感動人心的事實。全面的素質教育人才才是學校的真正培養(yǎng)目標。學校除了通過名師帶徒、崗位練兵、嘉獎激勵等措施，從內部提高師資質量外，還在全市第一個走進高校選教師，第一個發(fā)布廣告公開招聘名師，從而打造出一支師德高、師風正、師才優(yōu)的高素質教師隊伍。而教師待遇的提高，教師社會待遇的
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1