20xx20xx年幼兒園中班教學計劃(參考版)
2025-01-16 22:14本頁面
【正文】
個人總結、專題經(jīng)驗總結。
一月：
年終工作總結。
總結主題活動案例，做好教研組教研成果匯報準備工作。
組織迎新年活動。
開展冬段活動。
豐富家園欄，結合近期活動創(chuàng)設主題環(huán)境，做好環(huán)境評比準備。
教師教學觀摩研討。
開展平衡及下肢彈跳的體育游戲，發(fā)展平衡力及圓周率跳的能力。
做好區(qū)角游戲材料調整，豐富工作、幼兒發(fā)展評價工作。
制定班級工作計劃。
搞好班級衛(wèi)生，整理室內環(huán)境。
，反饋幼兒近期表現(xiàn)，及時了解家長的建議，使班級工作更明確，家園溝通更有實效。
(四)做好家長工作，取得家長配合
措施：
，讓家長了解班級相關情況，配合做好教育工作。
創(chuàng)設美術作品展覽區(qū)域，為幼兒欣賞提供經(jīng)常變化而豐富的美術作品。
常識使用多種美術工具和手段表現(xiàn)同一主題作品，使幼兒感受創(chuàng)造的美。
自主地使用一些簡單的美術工具和材料，表現(xiàn)、塑造簡單的物體形象，嘗試根據(jù)身邊的物品、廢舊材料進行想象和制作一些簡單的玩具。
通過說念兒歌、唱歌曲、律動游戲，讓幼兒感受節(jié)拍、節(jié)奏的變化，提高幼兒對音樂節(jié)拍，節(jié)奏的掌握水平。
措施：
根據(jù)不同的環(huán)境播放不同風格的樂曲，引導幼兒感受不同風格的音樂帶來的美。
喜歡參加藝術活動，樂于用自己喜歡的藝術形式表現(xiàn)自己的情感和體驗。培養(yǎng)藝術活動的良好習慣。
結合季節(jié)變化豐富自然角，種植植物，培養(yǎng)幼兒的愛心及觀察力，初步學習記錄觀察變化。
在幼兒活動中，及時滿足幼兒表現(xiàn)的物質需要，鼓勵幼兒通過多種形式表現(xiàn)自己的觀察。
喜歡關注周圍自然環(huán)境，樂意參加一些種植活動，初步了解自然與自己生活的關系，有初步的環(huán)保意識。
對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣。
好奇、好問，能積極參加探索、操作活動。
開展與愛護圖書有關的活動，鼓勵幼兒養(yǎng)成正確閱讀的習慣。
措施：
在日常生活中為幼兒創(chuàng)設口語表達的氛圍，班級環(huán)境要寬松，和諧，使幼兒樂說、敢說，有機會說。
喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書，初步理解文學作品內容、感受文學作品的美，初步能夠一頁一頁的翻看圖書，并理解畫面內容。
注意傾聽別人的講話，比較準確地理解別人講話的意思和回答問題。
利用教師節(jié)、國慶節(jié)，春節(jié)等相關節(jié)日，對幼兒進行愛祖國、愛集體、愛身邊的人、助人為樂等品德教育。
提供常規(guī)要求，制作常規(guī)棋，通過游戲引導幼兒評判某些行為的對與錯，初步建立規(guī)則意識。
措施：
使幼兒經(jīng)常獲得成功的體驗，形成積極的自我認識，建立對自己的信心。
有初步的任務意識和責任意識，主動為自己、他人、集體做一些力所能及的事，遇到困難和挫折時，能在成人的指導和幫助下，嘗試自己解決。
能遵守幼兒園、班級的規(guī)則，知道和遵守一些簡單的社會規(guī)則。
樂于與人交往與合作，有初步的合作、互助、分享、謙讓意識，逐步體驗與人交往與合作的樂趣。
學習新的早操，開展新的體育游戲，制作新的自選玩具，幫助幼兒養(yǎng)成堅持每天鍛煉身體的好習慣，促進體能的協(xié)調發(fā)展。
措施：
開展“我會保護自己”小主題活動，幫助幼兒建立初步的自我保護意識。不用手或臟毛巾擦揉眼睛。
不挑食、常喝水、氣溫變化時知道增減衣服。
學習按順序穿脫衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等。
(三)五大領域任務與措施:
健康領域任務：
情緒穩(wěn)定、愉快，感受到幼兒園生活的快樂。
2. 在平常的教學中穿插一些健康方面的知識，教給幼兒一些增進健康的方法，使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態(tài)度。如：通過照片再現(xiàn)的形式或結合幼兒的游戲活動及生活中的具體事例，使幼兒對自己的安全提高警惕。
定期開展班級會議，找不足、定措施、認真實施。促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。
(7)幼兒的任務意識較弱，任務不能及時、按時的完成。
(5)個別幼兒(新生)在與人交往上表現(xiàn)的較膽小，他們不敢主動地尋找同伴交往，而是坐在椅子上等待別人來和他交流，不能很好的表達自己的想法、意愿。
(3)幼兒在操作能力及操作常規(guī)上，有待提高。還有的孩子喜歡在下面做小動作，而且有時會影響到他人。
(4)能用簡單的禮貌用語與老師、同伴打招呼，部分幼
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