20xx語文教師下半年工作參考計(jì)劃范文(參考版)
2025-01-15 22:02本頁面
【正文】 ，提高教研組自培?！ ?，加強(qiáng)責(zé)任心，真正提高老師的責(zé)任認(rèn)識。認(rèn)真分析每次考試結(jié)果，有針對性地采取措施，揚(yáng)長補(bǔ)短，爭取在中考中考出好的成績。初三年級要認(rèn)真積極地做好中考復(fù)習(xí)沖刺階段的工作，科學(xué)地、有序地安排好各個(gè)環(huán)節(jié)。 第八、教學(xué)進(jìn)度與教材使用 本學(xué)期起，初一、初二年級除完成教學(xué)進(jìn)度規(guī)定的任務(wù)之外，單周用一節(jié)課時(shí)閱讀語文讀本，雙周用一節(jié)課時(shí)自主性閱讀(在閱覽室或教室進(jìn)展)。要大膽創(chuàng)新，逐步構(gòu)成具有個(gè)人風(fēng)格的語文教學(xué)體系，培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的濃重興趣。 第七、輔導(dǎo) 各老師在任教班級內(nèi)自選培優(yōu)補(bǔ)差對象，鼓舞優(yōu)秀生參加校內(nèi)外各項(xiàng)競賽活動(dòng)，各年級能夠成立語文學(xué)科的活動(dòng)小組?！ ∶}錯(cuò)誤分為三類：一是知識性錯(cuò)誤，二是習(xí)慣性錯(cuò)誤(于大綱、考綱、學(xué)情之間的習(xí)慣性)，三是校正性錯(cuò)誤。傳統(tǒng)題型與創(chuàng)新題型的比例為8：2。命題小組成員必須研究教學(xué)大綱和考試大綱，務(wù)必在短時(shí)間內(nèi)，讓本人的命題思想、過程成熟起來?！ ∧昙壗M內(nèi)聽課的原則：聽完組內(nèi)每一個(gè)老師的課，能夠反復(fù)聽一個(gè)老師的課，聽課后可主動(dòng)寫聽課心得，爭取共同進(jìn)步。盡可能進(jìn)展片段訓(xùn)練，逐點(diǎn)逐項(xiàng)落實(shí)。課外訓(xùn)練學(xué)生能夠盡量地查找材料，充實(shí)作文的素材。高三年級面對的是高考，作文訓(xùn)練盡量一周一次，采取課內(nèi)和課外相結(jié)合的原則?？朔魑慕虒W(xué)的隨意性，構(gòu)成作文教學(xué)的系列性。高三練習(xí)以選定的復(fù)習(xí)材料和教材的練習(xí)為主，適時(shí)據(jù)情補(bǔ)以高考相關(guān)的練習(xí)。授課課型明確，講授課、討論課、活動(dòng)課、寫作課區(qū)別清楚。每天要有少量作業(yè)，每周檢查作業(yè)不少于2次。 留意差生的教育，治理好課堂教學(xué)秩序，能夠個(gè)別提示指導(dǎo)。留意語言表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)、簡明、連接、得體，風(fēng)格平和幽默，吸引學(xué)生留意。 (3)任課老師依照集體備課的意見，結(jié)合本班實(shí)際，認(rèn)真修正，制定既要有共性，又要有個(gè)性的教
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