20xx校園父親節(jié)活動方案(參考版)
2025-01-15 06:38本頁面
【正文】 在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，考出好成績報答他們…… 也許是父親的深沉和無言，每年的父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般喧鬧。假日里，多在父母周圍陪陪?！ 。貉堅嚎庉嬋思柏?fù)責(zé)人參加評選，要求做到公平公正?！ √峤蛔髌贩绞剑河肁4紙打印，交于青年志愿者協(xié)會。由于它是獻(xiàn)給父親節(jié)的禮物。請你以父愛為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。當(dāng)我們遭遇挫折、遭遇困難的時候，當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們披荊斬棘開辟前進(jìn)的道路?！ ?三)父親節(jié)征文 六月初宣傳部組織寫一張海報，主要內(nèi)容如下： ，主要內(nèi)容如下： 假如說母愛是一種呵護(hù)，那么父愛確實是一種依托?！ ?二)展出有關(guān)父親的圖片讓大家從這些圖片中感遭到父親的辛苦。要統(tǒng)一制造“爸爸，我愛您”宣傳條幅、宣傳標(biāo)語和宣傳單，宣傳條幅在小操場所明顯位置懸掛。雖說沒有平日里生活上的點滴關(guān)懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實的大手,投擲深沉關(guān)愛的目光默默支持。再次分別，對母親話半信半疑的我才發(fā)覺，原來父親確實在轉(zhuǎn)彎處偷偷回頭，然后大步離去。 【方案四】 孩提時，總抱怨父親不愛本人，連分別時都不曾回頭看看本人。另一個內(nèi)心面排成“父”子。 活動安排 (1)組織父親級學(xué)員與年輕學(xué)員座談?！ ?三)年輕學(xué)員篇 社會意義 如今大中專學(xué)生的感恩意認(rèn)識普遍低下，學(xué)習(xí)也不刻苦，在父親節(jié)開展一些活動，能夠讓他們認(rèn)識到父母的不易，珍惜學(xué)習(xí)的時機(jī)。由此，也能夠反映出學(xué)校在航海界的妨礙力。他們在校期間學(xué)習(xí)異常刻苦，成為楷模，也是整個學(xué)習(xí)型社會建立的典范?！ ?3)一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制造海圖 (4)一群年輕漂亮的女老師向一位老教授獻(xiàn)花。 活動安排 (1)老教授在航海模仿器前進(jìn)展實踐教學(xué)。如何接著發(fā)揮他們的作用，成為一大咨詢題?！ ∪?、活動籌劃 (一)老教授篇 社會意義： 中國目前正在進(jìn)入老年社會，“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個嚴(yán)峻的社會咨詢題。感激老教授們“父親”般的指導(dǎo)和關(guān)懷，表達(dá)出“老有所為”的社會咨詢題，以此展現(xiàn)學(xué)校的師資力量。另一方面引導(dǎo)“將來的父親”(年輕學(xué)員)，認(rèn)識到做父親的責(zé)任，對家庭、對小孩、對父母的責(zé)任?！ ∫騽堇麑?dǎo)開展責(zé)任教育?！ 痉桨溉俊 ∫?、活動主題： “父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷” 二、活動意義： 扎扎實實開展感恩教育。
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