20xx教案人教版八年級語文上第5單元第22課短文兩篇愛蓮說(參考版)
2025-01-15 05:57本頁面
【正文】 2 精確背默《愛蓮說》。采納托物言志的方法，點(diǎn)明本人所言之志。在文中我們不但感遭到了作者潔身自好的文人情懷，而且品味到了一種神韻如歌的音樂美。接著從生長環(huán)境 體態(tài)香氣 風(fēng)度氣質(zhì)等反面描寫蓮花的超凡脫俗，給予蓮花君子般的美妙品行。這確實(shí)是托物言志。請同學(xué)們背誦這三處句子。第二次襯托分別指出三種花的品行，要用極其確信的語氣讀出。也表達(dá)出對當(dāng)時(shí)追名逐利，貪慕富貴的社會風(fēng)氣的批判。，說明了作者怎么樣的人生態(tài)度？明確：他既不愿像陶淵明那樣消極避世，又不愿像世人那樣追逐功名富貴，他要在污濁的世間獨(dú)立不移，永遠(yuǎn)保持潔白的操守和正直的品德。第三次襯托: “噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。第二次襯托：“予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。5．課文是對蓮花進(jìn)展描寫和歌頌的，為何還要寫菊花和牡丹？明確：這是一種襯托的寫法，用“菊”和“牡丹”來襯托蓮花的美妙。生長環(huán)境和外形香氣要用描寫語調(diào)讀，有審美感情，讀后作稍長停頓，再出末句?！巴ね糁?，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”意味君子高潔獨(dú)立，體態(tài)端莊，令人敬重而不敢輕侮……?！安宦恢Α币馕毒硬慌矢綑?quán)貴……?！板鍧i而不妖”意味君子的莊重、質(zhì)樸，不孤芳自賞……。 老師把描繪蓮花的句子分別貼在一片花瓣上，請同學(xué)把君子的品德也貼在與蓮花相對應(yīng)的位置。生長環(huán)境：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”外形香氣：“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清”風(fēng)度氣質(zhì)：
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