20xx教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文冰心詩(shī)四首(參考版)
2025-01-15 05:47本頁(yè)面
【正文】 「能夠就一個(gè)詞或一句詩(shī)談本人的學(xué)習(xí)體會(huì)，也可就一首詩(shī)談意旨」教學(xué)后記。五. 布置作業(yè)：六. 布置作業(yè)：完成“探究練習(xí)”四。課文中的前兩首是抒情短章，以“情”感人，側(cè)重情感，風(fēng)格溫婉；后兩首詩(shī)是哲理小詩(shī)，以“理”明人，側(cè)重理趣，發(fā)人深省。第二課時(shí)初備 統(tǒng)復(fù)備一. 導(dǎo)入：屏幕映出兩幅畫（一幅絢麗的花，一幅科學(xué)家的畫像）老師導(dǎo)入語(yǔ)：這幅花美嗎？你羨慕它的明艷嗎？這位科學(xué)家你熟悉嗎？你羨慕他因成功而得到的榮譽(yù)嗎？好，老師對(duì)你們的答復(fù)先不做評(píng)論，先讓冰心來(lái)告訴我們這個(gè)人生的哲理吧！二. 朗讀詩(shī)歌1. 先請(qǐng)一名學(xué)生朗讀《成功的花》，其他同學(xué)留意聽，聽一聽該生朗讀的節(jié)拍，重音是否確當(dāng)，讀后大家協(xié)助糾正2. 討論咨詢題：（1）“驚羨”一詞什么意思？能夠換成“羨慕”嗎？“滲透”、“灑遍”分別
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