20xx化工廠實習心得體會范文(參考版)
2025-01-14 22:24本頁面
【正文】 實習，使我經(jīng)受了痛切心扉的挫折，也享受了成功的喜悅!
現(xiàn)在，實習雖然已劃上了句號，但我堅信，那不會是我旅途的歸宿，而是我新的征程的開始!
15 。”不經(jīng)歷風雨，何以見彩虹”即使在嘗試中失敗，也要讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長而這一切，只能靠自己去爭取。雖然開始也會有顧忌，怕”主動出擊”會招惹”不知天高地厚”的蔑視。
實習，就像進了社會大熔爐一般，”千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。份內(nèi)的工作當然要認真完成，但勇敢的”主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。在這一個多月的時間里，我并沒有做到一名好老師，也不可能讓所有的學生都喜歡我，但只要有一名學生記住我，那么我的實習生涯就有了難以泯滅的閃光點。盡管聽了無數(shù)次”老師好”，但每每回應(yīng)的時候我依然帶著欣喜的笑容。詳見調(diào)查報告。通過調(diào)查研究，對中學生的學習心態(tài)有了初步了解，加強自己教育教學的針對性，提高教育教學的實效性，探索實施素質(zhì)教育的新路子，提供了客觀依據(jù)，為準確地把握當前中學生的學習心理動向。班會上同學們積極發(fā)言，氣氛非常好，這次班會圓滿成功，并且起到了很好的教育意義。我都能一一耐心為他們指引方向。
(3)在班級活動方面
在實習期間有一次校運會，在校運會期間，我與班干們共同安排好了各項準備工作，時刻與同學在一起，組織并監(jiān)管好學生，以防意外發(fā)生。對他們進行指導教育，讓他們真正從心里接受老師的教育，認真思考老師的教誨，真正去努力改進。然后在平時的早晚讀、自修時間對他們重點觀察，對他們不良習慣進行約束。因此我采取各個擊破的方法。
學生的紀律方面，自習課常有吵雜聲，偶爾有看雜志的，課前課后五分鐘較吵，影響到周圍同學學習。
(2)在班級日常管理方面
在三周的時間里，我更多的是抓學生的學習，紀律和衛(wèi)生，每天早上都很早課室提醒科代表帶讀，巡視早讀情況，監(jiān)督打瞌睡，發(fā)呆或趕寫前天晚上作業(yè)的同學，提高早讀效率。在補習的過程中我看得出他們很用心在學習，我感到很欣慰，同時也很難過。于是便在課堂上睡覺，玩手機等等。通過與差生進行溝通，我了解了他們的困擾。和學生熟悉之后，我的班主任工作開展得更加順利。學生也很喜歡實習老師，喜歡和我們交流。我努力地融入學生當中，做學生的朋友。其次，我通過與學生多接觸溝通，細心觀察的方法較快地熟悉和掌握學生的情況。我在陳娟老師的悉心指導及幫助下，順利的完成了班主任的各項任務(wù)。在進入xx七中的第一天，學校就安排我和我的搭檔為高一(7)班的實習班主任。在做班主任工作時，我深切體會到管理一個班級的不易。哪部分丟分比較多，為日后改善自己的教學方向提供有力的依據(jù)。最后我還與與我同行的實習老師對試卷做了質(zhì)量分析。各個考生在考場都遵守考場紀律，在改卷的時候我也可以做到認真公平。在這期間我們的工作是監(jiān)考，改卷，試卷的質(zhì)量分析。以便于更好的去迎接期中考試。
(3)課后輔導
我還用了自習課的時間和晚自習去給一些基礎(chǔ)比較差的同學們補課讓他們明白學習的重要性，讓他們可以跟上別的同學的腳步，這樣不至于因為上課聽不懂而睡覺做別的事不去學習。
(3)怎么樣把知識點銜接好也是需要我注意的。
(1)還不能很好的控制時間，在某些環(huán)節(jié)用的時間過多。每一個知識點我都詳細地講解，針對學生薄弱的地方，比如氧化還原反應(yīng)，化學方程式的配平，離子方程式的書寫這些內(nèi)容重點復(fù)習一下。由于準備充分，上課思路清晰，課堂氣氛活躍，基本達到了教學目的與要求。例如“吹氣生火”實驗，我讓一位學生上臺用玻璃管往裝有過氧化鈉的棉花團里吹氣，每一個小細節(jié)我都強調(diào)，并強調(diào)學生要注意觀察實驗現(xiàn)象。我知道學生對化學的興趣很大部分在于實驗，所以課前我都認真做好每一次實驗演練，反復(fù)練習，直至操作步驟準確以及結(jié)果成功。我的課
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